要重視孩子的自尊心，更好地發現孩子的求知欲
父母應當以平等的身份和心態去對待孩子，讓孩子感覺到與父母相處非常舒心，父母沒有那種居高臨下的氣勢，孩子便能真實的與你交談，完完全全向家長坦白自己，父母也能從中客觀真實的發現孩子的求知欲並加以引導。
大帥張作霖有句名言：“我說行你就行，不行也行；我說不行你就不行，行也不行。”張大帥有他的地盤、部下，而我們許多父母在對待孩子上，頗有大帥遺風，“媽媽說了不準就是不準!”“爸爸叫你怎樣你就怎樣!”這種話無非是告訴孩子，這“家裏我說了算”，一切以我的喜好為準則。
自然父母不允許孩子做的事，大都是有道理有理由的，可是沒有多少道理或者幹脆不講道理的也大有人在。但是對孩子，無論是在什麼情況下，用粗暴的將帥式的語言、態度隻會傷害孩子的自尊心，父母若能在童年保護、培養孩子的自尊心，那將使孩子的一生受益無窮。一個有自尊心的人會尊重別人，也會愛護自己，充實自己，一個自尊自愛的人會對社會有貢獻，對別人有愛心。
“孩子有什麼自尊?他們什麼也不懂!”有些父母會這麼以為，覺得孩子不懂，怎麼講道理講來講去，也是白搭，不如命令式明確、幹脆。而事實上，除3歲以前的小孩由於心智發展程度所限，一般難於明白道理，父母可以告訴孩子“這樣做不對”、“應該這麼做”，同時伴以適度相應的表情、手勢，語氣詞調，使孩子從父母的表情中察覺什麼該做，什麼不該做。但千萬不要過度誇張，恐嚇孩子。3歲以後的孩子，心智的發展已可明白是非，這時，父母在批評孩子時，必須講清道理，指示他正確的做法。
有些父母看見小孩在與小朋友交往時，不論一時打得多麼不可開交，過一會又親密無間，便產生誤解，以為孩子心思簡單，事情一過就忘，因此覺得訓斥孩子無甚大礙，反正他也不會往心裏去。
其實，孩子心思既很敏感又很脆弱，且極易受到傷害。他很清楚內外之別，孩子一般不會計較小朋友之間的言行，對父母的言行舉動卻很在意很重視。假若做父母的一味不尊重孩子，動輒訓斥孩子，而不說明道理，或者明知自己無理，孩子有理，也絕不向孩子低頭道歉，反而執意要孩子按自己的想法去做。重壓之下的孩子口服心不服，長此以往，孩子或者會產生強烈的逆反心理，你說什麼他都不愛聽，不願做，脾氣倔強；或者被嚇得畏畏縮縮，服服貼貼，凡事不敢有主張，隻是唯父母的馬首是瞻，這樣的孩子永遠隻會是父母的孩子，沒有自己的個性，更無從談起個人事業的發展，隻有自尊自信的人才會盡力去實現自己的理想，才無需去奉承迎合他人，他可以麵對成就而不驕傲，也可麵對失敗、挫折或者別人的譏諷、嘲弄而不失去自信。
那麼如何才能培養、保護孩子的自尊心呢?具體做法如下：
①每天必定劃出一定時間與孩子分享。在美國，孩子大部分時間都是自己生活，自己動手，自我服務，但同時父親或母親一般都會每天保持一固定的時間，如臨睡前半小時，一小時，與孩子交談，聽孩子訴說他一天來的各種感受。中國的父母與孩子糾纏在一起的時間很多，但少有真正用心聆聽孩子講話的父母，不知道這對孩子十分重要，用心去聆聽孩子的話吧，這會使孩子意識到他對你是多麼重要。
②接受孩子的各種感情表現，絕不要輕易否定。孩子可能會為一些成人認為無足輕重的事而傷心，但傷心確是真實的，應給予同情與支持。
因為成人經曆事物多，曾經滄海難為水，很多事不會放在心上，或者見怪不怪，視作很自然的事，而孩子心地純潔，對事物感受新鮮細膩。為了小朋友摔了一跤，孩子可能會擔心得睡不著覺，做父母的千萬別說：“這是人家的事，又不是你，睡你的覺吧”；看了電影、電視，孩子會為他所喜歡的人物擔心、傷心甚至流淚，家長這時如果嘲笑孩子，“這有什麼好哭的，那是在演戲，全是假的，傻孩子”，那隻會使孩子更傷心。
③強調孩子的優點比批評缺點更有效，對孩子表現好的都應及時予以肯定，對孩子的錯誤的地方盡量施以正麵的引導，避免否定、嘲弄的言語和表情，讓孩子知道在你心裏，他是個好孩子。
④讓孩子負些責任。一些力所能及的事情讓孩子自己去做、去關心、去實現，使他具備獨立性、責任感。從小被侍候得無微不至的孩子，依賴性強而自我奮鬥本領太差，容易遭受打擊，失去自信，自尊心也會消失得無影無蹤。
⑤如今不少父母忙於工作，忙於賺錢，把孩子交給保姆，交給老人，圖自己省事，往往以買玩具、買衣服、給許多零用錢作為補償，其實孩子最需要的是父母對他心靈上的關心，與他作思想上的交流。與其花錢買名牌貨品、高檔玩具給孩子，不如多花時間與孩子談心、交流。
⑥勇於向孩子承認錯誤。讓孩子知道父母也是人，也會犯錯誤。孩子最恨成年人的虛偽，老老實實向孩子說一聲：“對不起，我錯了，請原諒”。孩子會從中得到教益，學會認真做人，也學會寬恕別人。
在上述這樣的家庭教育環境裏，很容易保護孩子的自尊心。孩子從而對自己充滿自信，很驕傲地表現自己，不至因羞怯、自卑等不健康心理而影響其行為表現，以致隱藏自身的求知欲望，使父母很難與孩子溝通交流，更談不上發現孩子的求知欲了。