有一位英國商人，其公司下麵有很多代理商，常常寫信向他投訴種種有關代理商與代理商之間的待遇不公平的事，要求公司方麵解釋，但是他的應付方法，卻是把信塞進一個寫著“待辦”字樣的文件去。他說“應該立刻予以答複，但我想起，如果答複就等於和他爭辯，爭辯的結果不外是對人說‘你錯了’，這樣不如索性暫時不理。”
自然，那些專門要別人“怎麼怎麼”的人會提出抗議說：“我不是有意向別人嘮叨，而是對方實在是個蠢貨，如我不清楚講明要怎麼怎麼，對方就不能領悟。”
提出這種抗議的人，應該自己有了解，你之所以覺得對方是個蠢貨，是由於：①你經常低估對方的理解力；②你的自我觀念太強，一切都喜歡自己拿主意。請注意，這兩項是你做人的弱點，而不是長處，所以必須馬上改正過來。
世界上大多數領導群體的人物，都不是要人“怎麼怎麼”的。他們的本事，多半出於“使別人自願聽從他。”
人類從個性方麵分析，可分為三種類型，其中有“計算型”、“感情型”、“理智型”，但阿理斯的一本著作則認為，“人全是感情動物”。
照他的見解，任何鐵漢都會有感情，世界上從沒有一個人不帶著感情成分去處事的，問題隻在於他的感情成分厚薄而已。
感情是人類的優點，也是弱點，利用這種優點也是弱點去進行應酬，可說事半功倍，因為通常一件事情大多數人都用三分理智七分感情去判定的。但有些專家說，當你主動為了某一件事去進行應酬時，你自己如果充滿感情用事，就會失去應酬的正確性，並且不能控製應酬場麵了。
阿裏斯德裏斯主張，主動地進行應酬時，應該用七分理智，三分感情，這樣多半是屬於成功的。當對方用七分感情，三分理智接受你的應酬時，整個應酬成績將屬於你，而對方也絲毫不感難過。
充滿熱誠。熱誠永遠是應酬成功的要素。當你的內心充滿熱誠時，你向別人提出的，將不是一個令人難堪的問題，而是他樂於回答，或者是他所熟悉的問題。
一位女學生從某地幼兒師範畢業歸來，在洗塵宴上，大家祝賀她的學業成功，但有人讚許她選擇了這門最好的學問，因為幼兒園，是求學之門的“人之初”。而初入學的小孩子是最難教的，她專攻這一門，算是難能可貴了。目前進師範的人不少，但幼兒園的師資非常缺乏，沒有多少人願意應酬初入學門的小孩。
有位朋友向她領教一些應酬小孩子之道，我說：“你在‘幼師’裏一定會讀到幼兒心理學吧，這比其他重要得多。”
“對的。”她說，“我們幾乎花了7/10的時間去學習這方麵的理論和知識。”
“照你看，小孩子最難應付的地方在哪裏?”
“讀過幼兒園師資訓練的人都不會覺得小孩子難於應付。”
“就是說，在上課時，他們終將接受你的管教，但你要知道，幼兒還有很多事情要應付，比如怕陌生、啼哭、大小便等，我想這些事情你們一定有些秘訣。”
“我不知道什麼秘訣，但臨場的時候，我大可以應付，你要不信，我們開課時，請來看看我們怎樣‘應酬’他們吧。”
小孩子的興趣是什麼呢?隻要你懂得揣摩他們的心理便可以迎刃而解了。
據說在初上課時，有許多小孩子要家長陪坐在旁邊才行。但是，這情形隻維持了一天，第二天，小孩子自動不要媽媽陪了，因為教師當眾對他說：“小麗，你看，阿美都不要媽媽陪呢，讓媽媽回到家裏替你準備午餐不是更好麼?”小孩子的模仿性強，她一看，阿美果然沒有媽媽在旁，那麼自己也不好意思要了。