4抓住靈感
在思維過程中，靈感是思維發生質變的標誌。“長期積累，偶然得之”。靈感，是人們在科學、藝術等活動中因思想高度集中、情緒高漲而突現出的創造能力，在創造中有著神奇的作用。
靈感，是心靈的閃光，是人們與天地萬物相互感應相互撞擊所迸發的一種啟示，一種茅塞頓開、恍然大悟的點撥，一種開天辟地創造奇跡的藍圖。當人類的情感達到極致時，靈感往往就會悄然而至。正是由於靈感，給創造帶來了契機，使科學的、藝術的新生兒呱呱落地，人類的文明就這樣大踏步前進了。
我們要珍視靈感的閃光。當腦際突然出現新觀點、新形象、新創意時，應及時將它錄於筆下。“作詩火速追亡逋，情景一失後難摹”，由於你的惰性，讓稍縱即逝的靈感逃之夭夭，這是再可惜不過的了。
在思考過程中，要善於借助各種外力。有時，某一突發事件，新鮮事物，會激活人的思考，啟迪人的思路。借助“偶然”的觸發，利用原型啟發，運用直接類比思維方法引起聯想，可導致科學發明的成功，新構想、新理論的問世。善用“偶然”的觸發，是使思考達到高效的不可忽視的方法。
當靈感來臨時，你該果斷地放下手頭的事，及時捕捉住它。靈感常常在你入睡前或睡醒時降臨，這是不少富有創造力的人的經驗之談。腦生理學研究表明：人的創造力同腦波閥有關，而腦波閥控製著人熟睡前一段時間的意識活動。
在身邊常放著紙和筆，以便將瞬間即逝的靈思妙想及時搶記下來。尤其是睡意正濃時，更不能拖遝偷懶，而要迅速起身記下這突如其來的靈感。
列賓則說：“靈感是艱苦勞動的獎賞，矢誌不移的艱辛探求，是導向靈感的源泉。”
靈感是一把打開成功之門的鑰匙。握住它，打開成功之門。
欲取“真經”“嚴”字當頭
讀書學習甚至於治學都不是一件輕鬆的事情。有時甚至可以說是嚴酷的、煩躁的。做學問，就是要有一種艱苦卓絕的精神，嚴於律己，才能取到真經。這也是一個治學的態度問題。
正如我國著名大熊貓研究專家胡錦矗在總結其治學之道時指出的那樣，治學應堅持“三嚴”：
嚴格。探索求知，必須親眼看，親手做，切不可道聽途說，更不能盲從。
嚴謹。要一絲不苟，不放過細微末節，蛛絲馬跡。
嚴肅。對於實踐的結果和大量的資料必須去粗取精，去偽存真，由表及裏，從現象到本質進行認真分析。
通過長時間的大量觀察記錄，胡錦矗教授發現大熊貓蛔蟲病的感染率很高，有的地區高達90%。患蛔蟲病嚴重的熊貓體弱力衰，不易發情，大大影響大熊貓的繁殖；蛔蟲病還容易引起腸胃穿孔等並發症，造成大熊貓的死亡。有一次，在寶興縣汪家溝調查時，胡錦矗聽到老鄉講：有一隻熊貓死在竹林裏。為了查清死因，他抱著溜筒蕩過深穀，在竹林裏找到了熊貓屍體。當時，正值盛夏，屍體已腐爛不堪，他剖開一看，見消化道裏盡是蛔蟲，他不顧惡臭，把它們一根一根揀出來，竟有2336條。其中有兩條穿透胃壁，是造成熊貓死亡的原因。胡教授從研究蛔蟲的生活史入手，找到了根治蛔蟲的辦法，從而為拯救熊貓開辟了一條重要途徑。
一個冬天，胡教授在寶興縣草棚子山海拔3500米的山坡上發現有熊貓的蹤跡。這幾隻熊貓為什麼不下山過冬?它們不怕冷嗎?經過艱苦跋涉，他發現山上有未凍的泉水和一片未被大雪覆蓋的竹林，為熊貓提供了食物。經過一個月的調查，他得出結論：熊貓下山，不是避寒，而是覓食，隻要有食物和飲水，冬天不一定下山。後來，他又發現熊貓比較怕風，不太怕冷。
論文或專著上的一段話，一個數據，一個結論，往往需要十次、百次的印證。有時，走上數百裏路，曆盡坎坷曲折，還不一定能夠取得什麼成果。但胡教授抱著“寧缺勿濫”的觀點，相信時光的流逝總會篩去廢物，留下有價值的東西；在科學研究上，決不能好大喜功，粗枝大葉，否則既害自己，更貽害後人。