正文 藝術歌曲演唱教學淺談(2 / 3)

整個音樂要變成legato的色彩,氣息的要求形成對比。同時,華彩樂句更應準確把握氣息的運用,有彈性地演唱,不能滑過去,要唱清楚每個音符,所以氣息一定要穩,要支持住。先慢練,把句子裏的每個音唱清楚、唱連貫,其後,逐漸加速。隻能更沉著地運用氣息,才能令那快速走動的音唱清楚、唱完整。

中國的藝術歌曲,首先要提及的便是近代的作曲家黃自,他是非常有代表性的,創作了大量優秀的、廣為流傳的藝術歌曲。如《玫瑰三願》(龍七詞)。這首歌曲在速度、力度的安排上做得非常精細,是音樂院校的聲樂學生的必唱曲,因為強弱的變化,氣息也要提前做好準備,尤其是三個“我願那…”把作者的感情情感表達的淋漓盡致。演唱時要求每一句都完整,盡量不在句中換氣以至於破壞音樂的連貫。在演唱時要合理劃分好氣息的運用,每個字用多少氣,力度是什麼,永遠保持一個唱長句子的感覺是非常重要的,要做到心中有數,不能一下就把氣放完了,控製好唱歌的狀態,往遠的地方看,注意音樂的流動性,千萬不能唱到第二小節就撐住了,把句子想得唱一些才能保持。

再如《我住長江頭》(李之儀詞,青主曲),也是非常好的藝術歌曲,對氣息的訓練很有幫助,對聲音的要求也很高。(如譜例所示)

作曲家在創作時對歌曲的第一句就有鮮明的力度標記,要求演唱者做出由弱到強再由強到弱的演唱力度。整首作品都有清晰的力度標記,感情處理要求細致、柔和、音色要求通透、連貫,每個字都要唱在氣息的支持上,不能僵硬,配合鋼琴伴奏琶音式流動的感覺,唱出深切地思念之情。歌唱時一定要做好充分的準備,氣息自然也要準備充分,呼吸的意識要走在前麵,聲音在漸強,減弱上要運用自如。好的呼吸感覺要能夠引用到每首歌曲當中去,舉一反三,這樣練習才有成效。

二、演唱藝術歌曲,有助於聲音的統一及音域的拓寬

在演唱任何歌曲時,都應使整個聲區得到真正的統一、平衡。先從容易的、近的音練習,再逐漸把音域練寬。

在學習聲樂的初級階段,有大量的優秀的聲樂作品可作為教材,供學生練習。例如舒伯特的《搖籃曲》,它的音域隻有一個八度,對學生打好中低聲區的聲音起到很好的練習效果,同時要求學生演唱時兩小節一換氣,用均勻的氣息把聲音唱得飽滿、圓潤。

再如波諾恩奇尼的《多麼幸福能讚美你》,它的音域比上一首隻拓寬了一點兒,但在音階進行,音程跳動上就更難一些。這一時期的藝術歌曲在結尾處都是逐漸拉開的,但不管怎樣拉開,也是在合理的節奏狀態下進行的。演唱意大利文的藝術歌曲不論在語言發聲,還是藝術處理上都為日後演唱歌劇打下基礎。意大利文的雙子音,雙“|”如“bella”,雙“f”如“af-fanni”,雙“z”如“mezzo”,雙“s”如“cessate”等,一定要念清楚,正如“bella”不能念成“bel-la”,要念成|延長再念“la”;兩個子音不要分開念,有的雙子音是頓一下,如“betto”念作“be-tto”,“be”停一下再念“tto”,有的子音能唱的如“r”。所有的元音都念在一條線上,所有的字都出自咽喉,而不是在嘴唇上,要貼著後麵走(指後咽壁),都唱在一個地方,到“#f2”要進入頭腔。加上感情,呼吸就會更加積極。唱弱音時往往是感情更深,更集中,更內在,因此呼吸一定不能鬆垮。技術水平在演唱大量的不同類型的藝術歌曲之後都會有很大的提高。