以自動黑板的發明者為例。這位發明者創造一種可以自己擦拭粉筆痕跡的黑板。我們都知道，粉筆帶來的灰塵是對所有教師造成身體傷害的主要方式之一，而尤其是在擦黑板的時候大量的粉筆粉末被教師吸入體內，而這位發明者的妻子正是一位老師。出於對妻子的關心和摯愛，這位發明者希望改善妻子的工作環境。而他發明全自動黑板的靈感居然隻是來源於汽車的擋風玻璃。
我們都知道汽車的擋風玻璃上自帶雨刷。而這功能被這位發明者複製到了黑板上。其實這位發明者製造的全自動黑板非常簡單，就是在黑板的上層安裝了兩個類似汽車雨刷的刷子。當妻子需要大幅度擦黑板之時，隻需按動黑板一側的按鈕，這兩個雙子便會通過左右擺動把黑板上的字跡擦掉。如此簡單的理論卻被人們忽視了許多年，因為很多人在潛意識中認為創新並不是來源於生活而是來源於科技的。就好像多年來從未有人發明出全自動的黑板，其中包括深受粉筆灰塵困擾的老師們，因為在他們的眼中這項創新是應該有黑板製造商完成的，而不是應該是自己。
還有水上自行車的發明者，他的發明動力來源於離家不遠的那條小河。由於工作地點在河對岸，而且孩子的學校也在河對岸。每當雨季喝水上漲時，河麵上的那座小石橋就會被淹沒，於是出行成為了一大難題。自己蹚水過河還好，但是孩子還小，如果發生危險將會抱憾終生。有一次，這位發明者在動畫片中看到卡通人物將大個的飲料瓶綁到腳上在水上奔跑，從中捕捉到了靈感，於是他按照水車的樣子做了四個木質的輪子，並且把這四個輪子安裝到了家中的廢舊自行車上。當他經過多次試驗，順利並安全地帶著三個“遊客”從河的一端行駛到另一端時，附近所有的觀望者都為他而歡呼，不久後附近的所有家庭都配備了自己的水上自行車，從此那條小河不再是當地人生活中的苦惱，而成為了樂趣。
無論是為妻子發明全自動黑板，還是為了孩子製造水上自行車。這些樸實的發明家都改變了生活，都追求到了美好，這些發明創新源於生活，用於生活，也提升了生活。
這些源於生活的創新才更實用，更足以體現勞動人民的智慧。而創新本應該如此，為改變生活而存在，為開創未來而發揮作用。
創新的目的
在一些人眼中，創新與利益是對等的。而這些人隻是為了利益而創新，甚至不惜背棄創新的本意，對人們的生活帶來傷害。
例如前兩年非常流行的蘋果手機詐騙案，我們不得不承認有些人把創新用錯了地方。前兩年正值蘋果手機備受追捧的年代。但是當時在廣州一帶出現了一個蘋果手機的詐騙團夥，這一團夥用自製的蘋果手機到處欺騙消費者，最重要的是這些手機製造得非常逼真，從簡單的界麵顯示中根本看不出任何破綻，但是當消費者買回家後進行電話卡剪卡後才發現這款蘋果根本無法插卡。這恐怕是國內出現最早的山寨蘋果手機了，也正是這些手機使得廣大消費者蒙受了重大的損失。
假如，這些製造山寨手機的技術人員可以將這些創新用於開發國內手機，致力於創造出可以媲美蘋果的國產品牌，那麼他們所獲取的利益將無可限量，他們收獲地將是榮耀而不是咒罵。造成這一切的原因是這些對於創新的目的存在著本質性的錯誤，創新可以帶來巨大的利益，可以帶來生活的改變，但是利益並不是最終的目的，而是創新改變生活時獲取的福利。
創新是開創未來的重要方式，千萬不要把創新用以毀滅未來。創新的威力是巨大的，當一個人完成創新時他造成的影響也是廣泛的，這種從小我影響大我的生活改變決定了太多的未來因素。因此，創新要有純淨的目的性，創新，一件值得我們奮鬥的事情，假如我們因為利益而創新，那麼我們很容易走上毀滅未來的道路。
每一次創新，都應該是在開創未來，尤其是源於生活的創新，更應該以生活的美好為目的，為提升他人的生活水平而奮鬥。正如聖母院大學中的每一個學生一樣，為美好的生活而奮鬥，我們是奮鬥中的創新之人。
從聖母院大學公開課獲取的人生箴言：
致力於改變世界，改變他人的創新才是我們奮鬥的目的。假如，我們的創新隻能帶來一絲利益，而這一絲利益卻又是建立在損害他人基礎之上的，那麼這稱不上創新，而是一種罪惡。源於生活的創新才最容易改變生活，提升生活，讓我們一起為開創未來而奮鬥，讓我們在生活中學會更多創新。