總而言之，藝術家是一個源於自然，發於心靈的藝術作品的創作者。
在相當長的一段時間內，在許多人眼裏，人們將藝術家隻是單一地看作是畫家。那麼，畫家和藝術家又是怎麼來界定的呢？
說簡單點，畫家就是畫家，畫畫的。
而藝術家是所有創造藝術的人的總稱。藝術家是廣義的。比如，唱歌，跳舞，畫畫，等等，隻要能賦予作品生命的都可以叫藝術家。
畫家隻能是畫家，藝術家可以是工人、農民、軍人……，可以是任何一個職業。換句話說，藝術家是一個總類。畫家隻是一個分類。藝術家包括了畫家，而畫家隻等於畫家。
黑格爾說：“一個深廣的心靈總是把興趣的領域推廣到無數事物上去。”
這裏，世界著名的藝術家們深入生活，從中找到創作靈感的故事給了我們很多的啟迪。
比如：王冕畫荷花的故事。
王冕小時候的一天，他正在湖邊放牛時，天忽然下起雨來。當雨過天晴後，湖裏的荷花和荷葉，被雨水衝洗得幹幹淨淨。特別是太陽光下，荷葉上滾動的水滴一閃一閃，漂亮極了。王冕看了便想：“如果把它畫下來，我就能天天見到這幅美景了，該多好啊！”於是，王冕開始畫起了荷花。
當然，剛開始他畫得並不好。有人譏諷說：“不要浪費紙和筆了，你畫得太糟糕！”王冕聽了並沒有氣餒。因為他的堅持，終於越畫越好，荷花躍然紙上，就跟真的一樣。自有識貨之人爭相購買，這樣，王冕就用賣畫的錢拿回家孝敬母親，畫畫，使他的家境漸漸好轉，最後終於一畫難求，使他成為一個全國有名的大畫家。
興趣和執著，讓王冕成就了理想人生。
再比如，那個著名的達芬奇畫雞蛋的故事。
達芬奇在小的時候就開始學畫畫。有一天，老師拿出一個雞蛋說：“請你畫出兩個一模一樣的雞蛋，能做到嗎？”老師說完就離開了，留下達芬奇暗自想：“雞蛋有什麼好畫的，這又有何難呢？”
達芬奇翻來覆去地看，雞蛋隻是雞蛋而已。然而看似簡單，卻怎麼也畫不出兩個一模一樣的雞蛋來。他隻好去問老師。老師表揚了他認真觀察的做法，同時，告訴他，別小看這一個雞蛋，其實，從不同的角度看，都是不同的。
達芬奇記住了老師的教導，從此，他不僅用手去畫，而且用心靈去畫。幾十年之後，他終於成為了一個著名的大畫家。
多角度的觀察與思考，讓達芬奇成就了夢想。
黑格爾還說：“理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。”
王獻之練字的故事也是家喻戶曉。
王獻之是王羲之的第七個兒子，自幼聰明好學，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。他七八歲時，師承父親開始學書法。有一次，王獻之正聚精會神地練習書法，王羲之突然從後麵去抽他手中的毛筆，結果，獻之握筆很牢，並沒被抽掉。由此，父親高興，兒子當然也心中沾沾自喜。
還有一次，父親的一位朋友讓小獻之在扇子上寫字，他揮筆便寫。突然，筆落扇上，把字汙染了。小獻之靈機一動，一隻小牛栩栩如生於扇麵上。眾人對小獻之的書法與繪畫讚不絕口，小獻之的成就感得到了極大的滿足，然而，對此，小獻之的父母卻若有所思……
於是，小獻之的母親郗氏對兒子說：“你要記住，寫完院裏的18缸水，你的字才會有筋有骨，有血有肉，才會站得直立得穩。”小獻之聽後泄氣地說：“難啊！啥時候才能寫完呢？”
母親鼓勵他說：“孩子，隻要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過的山。你隻要堅持不懈地練下去，就一定會達到目的的！”
功夫不負有心人，終於，獻之練字用盡了18大缸水，同時，也讓他的字和父親王羲之的字並列，而被人們稱為“二王”。
藝術家的成長之路從來都不是平坦的，隻有那些有興趣，善觀察，又執著努力的人，才會成功到達終點。
並且，正如黑格爾所說，一個真正的藝術家不應當隻是單一的畫家，應是興趣廣泛的多麵手。