後來，他決定寫一本《論衡》。為了寫好《論衡》，他搜集的資料裝滿了幾間屋子，房間的窗台上、書架上都放著寫作的工具。他閉門謝客，拒絕應酬，用了幾年的功夫才寫成。這部著作的主要內容是宣傳科學和無神論，對迷信進行了批駁。比如：當時有些人講這麼個故事，春秋時期有個楚惠王，有一天，他吃酸菜，發現酸菜裏有一隻水蛭。如果他挑出來這條水蛭，廚師就會因此被處死。他憐憫廚師，就不聲不響連水蛭一起吞下去了。到了晚上，楚惠王大便時，不但把水蛭排泄了出來，而且原來肚子疼的病也痊愈了。為什麼會這樣呢？他們說這是“善有善報”的證明。
而王充批駁了這種說法，他的解釋是：因為人肚內的溫度高，水蛭經受不住，熱死了，所以被排泄出來。又因為楚惠王肚內有淤血，水蛭恰好吸血，在水蛭還沒熱死的時候，把他肚內的血都吸走了，所以楚惠王的病自然會好了。這是巧合，而不是“善有善報”。
還有一次，雷電擊死了一個人。有些宣傳迷信的人又說：這是他做了虧心事，天上的雷公把他打死了，這就是“惡有惡報”。王充在現場觀察到死人的頭發被燒焦了，身上也有被燒焦的臭味。他的解釋是：打雷時有閃電，閃電是火，因此雷實際上是天火，被雷公打死的人是被天火燒死的。天上並沒有雷公，也不是“惡有惡報”。王充的解釋雖然不完全符合今天的科學道理，可是在當時卻是很了不起的。
在《論衡》中，像這樣破除迷信，宣傳科學思想的內容是很多的。這部書可以說是公元一世紀時候的一盞閃爍著智慧之光的明燈，許多觀點鞭辟入理，石破天驚。就物理學來說，王充對運動、力、熱、靜電、磁、雷電、聲等現象都有觀察。王充把人的發聲，比喻為魚引起水的波動；把聲的傳播，比喻為水波的傳播。他的看法與我們今天聲學的結論是一致的。歐洲人認識到空氣是傳播聲音的媒介時，已是17世紀的事，比王充晚了1600年。
閱讀點睛：一部數十萬字的《論衡》，論證了潮汐與月亮的運行關係、濕度與琴弦的張力關係、雲霧與雷電形成的原因等等。而要摸清並客觀地分析這些大自然的變化，是要付出無數的心血。勤奮煉就了無數的思想家、科學家、文學家、藝術家和能工巧匠。王充的成功，也正說明了這個道理。
韓晗：思想的“神童”
黃忠媛
韓晗，男，湖北黃石人，1985年出生，文學評論家、作家、翻譯家。
“出名要趁早。”如果張愛玲是先知，那麼這句話便是對韓晗說的。
韓晗，2006年出版新著《大國小城》。這位二十三歲便被冠以“著名學者”之稱的青年，其成就幾乎遍布文學領域的各個方麵——文學創作、文學史研究、文藝美學、文論、戲劇電影研究、文藝評論、社會評論……
二十三歲生日那天，韓晗甚至將二十萬字的《西方文論簡介》全文獨立翻譯工作的完成，作為送給自己的禮物。這些很多人花一輩子也不一定能取得的成就，韓晗似乎輕而易舉就把它們一一攬入懷中。
同許多成功人士一樣，韓晗有著一個與眾不同的童年。
韓晗六個月大的時候，身為老革命的祖母開始了對孫子的啟蒙教育：說話和認字。一歲半的時候，韓晗在祖母的辦公室裏流利地為大家讀《人民日報》。小家夥毫不怯場，將“洛”、“尼”等生僻字讀得字正腔圓。“真是個江南神童。”一位退休老幹部豎起了大拇指。
在父親韓鄂輝的要求下，韓晗一歲多開始學畫；兩歲起每天背五首唐詩；三歲之後，韓晗在書法班開始書法啟蒙。
在韓晗不堪重負的情況下，竟故意將毛筆折斷了。爸爸見他有違他的意誌，伸手打了他一巴掌，並大聲地罵他沒有出息。他哭了，爸爸也落下淚來。爸爸將韓晗從書法培訓班一直背回到家裏，一路上給他講了很多古代名人幼年時勤奮學習的故事，啟發他將來要做一個有修養、有文化的人。
韓晗對文學的興趣出乎爸爸的意料，他幾乎不出門，天天將自己關在屋裏看書。遇到不認識的字爸爸就叫教他查字典，遇到不懂的文言文詞句，爸爸就叫他翻辭海。在上小學之前，韓晗就已經把一本塑料皮的《新華字典》和一本硬紙板封麵的《辭海》翻破了。
韓晗七歲時，突發病毒性心肌炎，被迫終止了他剛剛開始的校園生活。韓晗的小學，是在父親的書房裏伴著父親珍藏多年的連環畫和《辭海》讀完的。然而，缺少玩伴的童年也沒有影響他陽光的性格。這種陽光，透過韓晗作品的字裏行間和他的發展軌跡，絲絲縷縷映射出來。
著名文學家陳應鬆在寫給《寂寞城市》的序中如此評價：韓晗是一個相當優秀的青年作家，他的文字華美，帶有文化意味，並包含有這個時代最需要的信息。