基於高中女生數學學習困難的研究
數學教學與研究
作者：洪莎莎
摘 要： 高中女生的數學困難問題日趨嚴重，如何解決就成了一個迫在眉睫的任務。本文從五個方麵給予女生建議，並實驗檢驗了其切實可行。
關鍵詞： 高中女生 數學困難 實驗
不少女生上了高中以後學習數學非常吃力，她們普遍覺得數學內容越來越難、越來越深，跟不上教師的教學進度。她們中的一些人對改變這一狀況毫無辦法，漸漸的，成績越來越差，對數學幾乎不敢“奢望”。
我選取了自己所教的其中一個班的女生進行了實驗，對比為本班的男生。先來看看他們的中考數學成績均分和第一次期中考試的數學成績均分（中考滿分120分，高一上期中考試滿分為100分）：本班女生14人，上學期期中平均分為37.6分，而其中考平均分為89.7分；男生18人，上學期期中平均分為51.1分（比女生高13.5分），而其中考平均分為86.4分（比女生低3.3分）。
通過成績對比，我們發現，該班女生的入學成績超過男生，但經過半個學期的學習，男生的成績反超女生很多，這說明高中女生的數學問題確實需要引起我們的重視。
下麵我提出幫助高中女生解決數學學習困難的建議。
1.培養學習興趣
女生的邏輯思維能力、空間想象能力、推理能力等相對男生略弱，這是很多女生進入高中以後，數學成績下降的原因。不少女生剛入學就麵對抽象的集合和函數，她們感到不能理解，卻又不明白到底怎樣才能弄懂，加之看到別人學得那麼輕鬆，便對數學失去興趣和信心，以致不願在數學上花費精力。其實，女生要學好數學並不難。首先，男、女生這種先天上的不同是完全可以通過後天的努力消除的，因此，女生完全不必妄自菲薄；其次，女生應該放下對數學的畏懼心理，因為不管害不害怕數學都得學，還不如開心地學；最後，多與老師交流，發現自己的問題所在，就能更好地解決問題。在這個過程中，女生應該放下身上的包袱，輕鬆愉快地學習數學，並且在學習過程中找到學習數學的興趣。隻要能對數學感興趣，就能克服困難，努力提高數學成績。
2.注重學習方法
在數學學習方麵，女生是比較注重基礎的，因此女生在學習方麵基礎更紮實，在做題目方麵則比較喜歡做基礎題，但是她們解決綜合題目的能力比較差，不太願意做難題。另外，女生在上課的時候，筆記記得很好很全麵，但是由於過於注重記筆記，因此課堂上聽課的效果較差。在規範性上，女生比男生要好，也正因此，她們的創新能力就要弱些。通過以上對比不難發現，女生具有很多的優勢，隻要再在自己的弱勢方麵稍加改進，就會有所提高。她們需要注意的地方主要有：聽課要有針對性，主動解決綜合性問題，靈活掌握數學思想（函數與方程的思想、分類討論的思想、化歸的思想等），強化雙基……