二
如何學習數學，每個人都有自己的一套方法，而沒有絕對放之四海而皆準的方法。因此，我們隻能在眾多的方法中要找到適合自己的。預習，聽課，複習，作業，這幾個大的學習環節，普遍都是要做的。有些同學覺得學數學隻要努力做題就行了，我認為不盡然，下麵我就學生學習數學的方法談談見解。
1.做好預習工作，不用很詳細，因為時間有限，隻需把不懂的問題記下來，等到上課老師講到時認真聽。
2.上課要認真，集中精神，積極思考，並盡量多記筆記。如果記筆記和聽課有矛盾，則要以聽課為主。
3.重視複習。每天都要把當天的功課複習一遍，盡量做一些力所能及的總結，比如題型、出錯的地方等。
4.每上完一個內容，都要在課後做一定量的習題，保證掌握老師上過的內容，同時要注意總結概念的關鍵點，如何應用及解題方法，盡量記一些有用的中間結論，提高解題速度。做題的過程也是一種學習和積累的過程。
5.成立一本錯題集。做錯的題目用一本專門的筆記收集下來，放在桌麵上經常看看，看會了記住了就可以刪掉。當然有價值的題目得留住，考試前得重點複習。
6.用積極的態度對待考試，保持良好的心態。考試是考察我們對某個階段知識、方法的掌握程度。考好了，說明你掌握了，值得高興；考不好，找到不足，更應該值得高興。所以考試時要擁有良好的心態，認真並全力以赴。考前要調整好，保證考試時有最佳的狀態。考前不做難題，增強信心。考時注意先易後難，或跳過難題，有時候放棄也是一種美。
有好的方法，可以更好地學習。經過多年的研究教材、授課，我逐步得出了一些體會，數學不僅是數字和符號，她有著更豐富的內容，與生活有著千絲萬縷的聯係。數學是對自然世界、當今社會的一種描述、分析，其目的是探索世界中自然世界和當今社會所隱藏的規律，促進了社會的進步和服務人類的發展。其實數學是一個很有美感的學科，因為數學的重要部分是由人的心靈描繪的。你可以自由探索美妙無窮數學世界，正是這種探索方式體現出了數學美的力量。
數學是一門包含豐富的哲學道理和人文精神的學科，這就要求老師在教學中不能僅僅著眼於讓學生會做各種各樣的“習題”，而是積極發掘數學中蘊涵的寶貴的東西，讓學生體會到數學的社會價值。教書更須育人，新時代下，無論是哪一門學科，都應立足於學生的全麵發展，培養學生良好的思想品德及優良的學習習慣，數學學科尤其如此。作為21世紀的老師，我們不僅要做經師，更重要的是要做人師。
參考文獻：
[1]數學與生活.
[2]高中數學學習方法談.