進化教育論指導下武漢商貿足球社團發展實證探討
體育教學與研究
作者：劉玲
摘 要： 本文以進化教育核心思想，自足發展，多元化雜交，提倡真善美的理論為指導，通過分析武漢商貿職業學院的足球社團發展的曆程及存在問題，探討了武漢商貿職業學院足球社團發展方向，指出了進化教育理論思想對武漢商貿職業學院足球社團發展帶來無限生機。
關鍵詞： 足球 社團 進化教育論
1.引言
達爾文的進化論是人類認知世界的重要理論，對人類社會的發展作出了重要貢獻。武漢商貿職業學院院長塗宏斌提出進化教育論，是達爾文進化教育論在教育界衍生，具有劃時代的意義。他提出進化教育論的核心是自足發展，多元化雜交，提倡真善美。武漢商貿職業學院足球社團是在這樣的文化背景中起步的，從最初的單一學生社員，逐步發展到教師與學生社團並存，到現在的商貿人社員，最終走向社會人社員的發展趨勢，這無不是以進化教育論提出的本著一切為了學生，一切為了教育，一切為了社會的教學理念為指導的。
2.研究方法
采用資料法，參考相關文獻。
3.討論分析
3.1武漢商貿職業學院足球社團簡介
3.1.1武漢商貿足球社團起源及發展曆程
武漢商貿職業學院足球社團由原來最初足球2003年愛好者一起踢球的群眾組織，到2004年有人提出建立社團，收了社團費逃逸流產。2005年由教師牽頭組織校隊，到2006年取得全省第8名的成績輝煌。2007年到2012年逐漸下滑。2013年以武漢商貿足球聯盟的社團名稱掛牌成立。
武漢商貿職業學院足球社團是一個既年輕又年長的社團，經曆了自然選擇及人性真善美的鬥爭而流傳及發展下來的，有過成績，有過曲折。如今剛結束主場三年勝，在高校業餘比賽中小有名氣，讓很多其他高校足球愛好者羨慕，極想加入足球社團，這些成績是值得我們驕傲的。
3.1.2武漢商貿職業學院足球社團存在的問題
3.1.2.1社團步入正軌不久，百廢俱興。
社團發展剛剛起步，製度有待完善，練習手段及方法要加強學習，社員間認識交流及活動的開展都應該有新的想法。足球文化與教育論間有機結合是重點完善的地方。
3.1.2.2社團組織文化有待完善。
社團應有自己的思想理念，有自己的組織文化。如何將足球文化和社團文化融合是社團發展中要考慮的問題。逐步完善社團的組織文化，是社團發展的關鍵。
3.1.2.3社員進化論教育思想認識有待增強。
社員是社團的細胞，社員的思想是社團向前發展的動力。社團發展曆程正是進化教育論的實踐。加強社員進化教育思想認識是必不可少的。
3.1.2.4社團規模有待擴張。
目前社團已經影響力，但不夠，主要受製於社團的規模。擴大社團規模，廣納社員是當務之急。