3.2進化教育論在武漢商貿職業學院足球發展中的作用
3.2.1進化教育論給武漢商貿職業學院足球社團指明了方向
進化教育論強調自主發展、多元化並存，提倡真善美。這正是我國足球現階段的發展的趨勢。中國足球的掃黑，恒大模式，注重學員思想教育等改革手段，無不顯示了進化教育論的內涵。武漢商貿職業學院足球社團作為中國足球的一個細胞，要發展必須沿著這一方向走下去。
3.2.2進化教育論給武漢商貿職業學院足球社團向前發展提供了理論基礎
足球文化博大精深，足球戰術日新月異。進化教育的多元化思想，雜交優勢，正是足球文化及足球戰術發展的基石。武漢商貿職業學院足球社團廣納足球愛好者、師生和企業員工參與社團。與各種隊伍進行交流比賽，正是以這一理論為基礎的。立足自己，吸收消化各隊戰術，形成體係，向前發展。
3.2.3進化教育論給武漢商貿職業學院足球社團社員思想教育提供了方法
武漢商貿職業學院足球社團人員廣泛，來自不同地區不同職業，有著眾多分歧，足球是一個團隊項目，團結一致是最好的法寶。進化教育論提倡的真善美，正好把學員融合在一起，讓足球思想戰術得到貫徹，為武漢商貿職業學院足球社團的發展奠定了基礎。
3.2.3進化教育論給武漢商貿職業學院足球社團社員訓練帶來了新理念
因材施教、立足自我、開放式教學和多元化發展是進化教育論帶來的新理念。訓練手段不再單一，訓練時間靈活，單個技術與戰術相結合，注重個體思想的培養，提倡真善美足球品德文化，讓足球深得人心並得以相傳。
3.3武漢商貿職業學院足球社團發展對進化教育論的貢獻
3.3.1武漢商貿職業學院足球社團發展給進化教育論從理論到實踐提供了堅實基礎
武漢商貿職業學院足球社團從群體組織，到輝煌，再到沉默，最後到規範，經曆自然選擇的過程，這正是進化教育論發展經曆的過程。社團在發展過程中遇到的問題，是重要實踐經曆。特別是社團起初收社團費逃逸流產正是進化教育論提出真善美的有力實證，同時也說明進化教育論體係的科學性。
3.3.2武漢商貿職業學院足球社團發展給進化教育論完善提供了實證研究
武漢商貿職業學院足球社團發展中所遇到的問題是客觀存在的，它與進化教育論核心相符。有些現實的問題對教育論提出新的要求，如何解決這些題是教育論需要完善的地方。
4.結語
足球運動是世界第一運動，它的發展伴隨人類進步和逐步完善與成熟，符合達爾文進化論。武漢商貿職業學院足球社團作為武漢商貿職業學院的一個教育陣地，在進化教育論指導下蓬勃向前發展，正是進化論在教育中的實踐，也是武漢商貿職業學院的核心辦學理念。
參考文獻：
[1]塗宏斌.進化教育論.武漢大學出版社，2012.
[2]李難.進化論教程.高等教育出版社，1990.