有一些教師常以大師的標準要求自己，在教育生涯中全力以赴，以滿腔愛心、同情心和責任心對待每一位學生，學生也能從他那裏得到教益，成為一生的財富。他們好像要把溫暖的陽光照射到每個同學的心中。教室就像他們的作畫室，而他們是站在畫布前麵的大師，全神貫注於自己的創作。另外一些教師的態度則截然不同，從早晨一開始就對一天的工作覺得厭倦，想到要去給那些愚蠢的學生上課，就膩煩透頂，想著如果哪一天不用上課就解放了。他們的授課既無熱情，也無生氣，反而把不良心態傳染給了學生。
正是富有詩意的心態、愉快樂觀的精神、飽滿的生活熱情，使得一個人把枯燥乏味的日常工作，看成是充滿激情與成就感的事業，並身體力行。當一個人喜愛他的工作時，你可以一眼看出來。他非常投入，其表現出來的自發性、創造性、專注和謹慎，十分明顯。而這在那些視工作為應付差事、乏味無聊的人那裏，是根本看不見的。
這樣的情形在辦公室、商店、工廠裏也經常見到。一些職員拖拖遝遝，似乎連走路都費很大的勁，讓人覺得，生活仿佛是個沉重負擔。他們討厭自己的工作，希望一切都快些結束，他們根本就不明白，為什麼別人能充滿熱情，幹勁十足，自己卻總是覺得什麼都單調乏味。看著這樣的職員做事，簡直就是受罪。而那些充滿樂觀精神、積極向上的人，總有一股使不完的勁，神情專注，心情愉快，並且主動找事做，期望事業越做越大。
如果你想在職場有所發展，就一定要努力全身心地投入到自己的工作中。
成功取決於積極主動、勤奮執著的態度
有這樣一句格言：“偉大的事業是根源於堅韌不斷的工作，以全副精神去從事，不避艱苦。”成功取決於積極主動、勤奮執著的態度，成功也是一個長期努力積累的過程，沒有任何事情是一蹴而就的。
所謂的主動，指的是隨時準備把握機會，展現超乎他人要求的工作表現，以及擁有“為了完成任務，必要時不惜打破常規”的智慧和判斷力。
知道自己工作的意義和責任，永遠保持一種全力以赴的工作態度，對自己的行為負責，是那些成就大業的人和凡事得過且過的人的最根本的區別。明白了這個道理，並以這樣的眼光來重新審視我們的工作，工作就不再是一種負擔，最平凡的工作也會變得意義非凡。
對我們來說，工作最重要的是態度問題，這需要有一種發自肺腑的真愛，因為工作需要熱情和行動，需要努力和勤奮，需要積極主動、全力以赴的精神。隻有以這樣的態度對待工作，我們才有可能向成功的極致發起挑戰。
托馬斯·沃森說：“如果你想達到卓越的境界，那麼你今天就可以達到。不過你得從這一刻開始，摒棄得過且過的惡習才行。”
事實上，我們必須付出巨大的心力才能夠在工作中取得卓越的成績。但是，如果隻想找個借口作為自己不全力以赴的理由，那真是不需要費什麼力氣。想要在工作中出類拔萃，就一定要付出相當的代價，沒有什麼捷徑可走。
如果你想在工作中表現卓越，不妨參考以下幾點建議：
第一，找出你的長處
找出自己的長處、才能或是興趣所在，會使邁向卓越的努力收到事半功倍的效果。
發揮自己的長處能夠讓你的技能愈發精進，一天比一天好，這樣的改善一點一滴地累積起來之後，你的長處將會出現明顯的飛躍。
你所具備的長處還可以協助你突破表現上的瓶頸，提升你的自我形象感，並為你更上一層樓做好準備。
第二，提高自己的標準
一位著名的將軍說得好：“要不要全力以赴操縱在我們自己的手上，但是除非我們願意這麼做，否則這種選擇的自由可是一點意義也沒有。”