深造卷 第七章 逃課：逃你沒商量
一、逃課錯否
目前的教育體製和教學機製弊端叢生，加之授課教師水平參差不齊，導致高校逃課風氣日甚。有些課程枯燥無味，授課照本宣科，不逃簡直是浪費時間、浪費生命。極個別老師很可惡，自己授課水平差不說，還用點名來約束學生。甚至讓在讀碩士生來給本科生上課，簡直是對本科生的不尊重。
二、逃課目的
如果是為了學好更多的知識，比如逃課去旁聽其他課程、旁聽其他老師的授課，去圖書館看書，逃課便無可厚非。如果逃課是為了打遊戲、睡懶覺、鬥地主，我們是堅決反對的。本來學業就不重，有很多業餘時間。逃課不幹正事，放縱自己，隻會帶來更壞的後果。
三、逃課安排
根據我們逃課的經驗，逃課要具體問題具體分析，有些應逃、有些可逃，有些隻能擇時擇人而逃。
對於專業課，盡量不要逃。如果非逃不可，也應當去其他班級蹭課。每位老師的授課方式和風格不同。你不喜歡A老師，完全可以去聽B老師的課。我大學逃課最多的，是去聽名教授的課，那是一種享受。
對於點名，要引起足夠的重視。個別老師喜歡玩陰的，對逃課的學生，期末做不及格處理。為了能更好應對，最好能囑咐同學通風報信或保證有人代簽到。
對於時間，臨近期末考試，最好不要逃。因為老師會在臨考前劃重點，或者透露出題方式出題範圍。因逃課影響考試成績，是得不償失的。