4、一線員工參與度有待提升
企業在普法培訓工作中，多數培訓對象都是企業管理層、部門負責人等為主的各級管理人員，重點提高企業決策層和管理層的法律意識，確保企業決策和日常管理的合規合法，但是這樣也存在著很大的弊端，多數企業管理者認為，一線員工隻需按照企業的規章製度和業務流程進行操作即可，特別是對服務型企業的管理者，沒有意識企業的大多數糾紛都是和消費者的服務糾紛，一線員工直接麵對的是消費者，忽視對一線員工的普法培訓教育工作，為企業的經營管理埋下隱患。
5、容易忽視員工主動學法需求
在企業組織的普法培訓教育工作中，絕大多數都是人力資源管理部門和法律事務部門，結合企業近期經營管理重點，有針對性的開展相關的普法培訓工作，卻沒有站在“人是處在社會中的人”的這一現實角度，員工麵臨的不僅僅是在工作中的法律問題，更多的是日常生活的所遇到的法律問題，而企業的管理者關注的僅僅是工作中的法律問題，忽視了企業員工日常生活中所遇到的法律問題，淡化員工主動學法的需求。
三、企業普法培訓工作的建議與對策
1、加強普法培訓師資力量建設
針對規模較大的企業，在招聘員工時，可以適當增加法律背景或法律專業人員的選聘，充實到企業法律培訓師資力量，組建企業的普法培訓講師團，通過巡講的形式，在企業各級單位開展定期與不定期的普法教育培訓，同時對於新招聘法律培訓師資力量，可以按照“特崗特辦”的策略，在員工薪酬方麵，適當給予政策傾斜，以穩定並鞏固企業的普法培訓師資力量，同時在企業決策管理時，法律培訓師資力量可以列席相關會議，為企業的經營管理決策做好法律把關，規避相關法律風險；針對中小企業和企業的基層單位，應考慮員工人數小、人工成本規模低，專門招聘並設置普法培訓師資力不現實的實際，可以聯合部分行業背景相似的企業和多個企業的基層單位，通過外聘律師或聯合招聘法律專業人員，組建企業聯合法律培訓共享平台，針對行業背景相似或企業多個下屬基層單位，結合企業經營管理的實際，通過巡講的形式，開展普法培訓教育工作，如此操作，對於中小企業和企業的多個基層單位來說，一方麵可以通過針對本行業的實際，開展普法培訓教育工作，以滿足企業普法教育的需要，另一方麵通過建立法律共享平台，減少常設崗位，降低用工規模，減少人工成本，實現企業“節約每一分錢”的管理理念。
2、開展“菜單式”普法培訓教育
針對員工主動學法需求不盡相同和員工個人綜合素質參差不齊的實際，在擬定普法培訓規劃，特別是在擬定下一年度普法培訓計劃時，要做好普法培訓需求調查工作，即給予外延比較廣的普法培訓內容科目，設置普法培訓需求表，普法培訓需求表可以由封閉式問題和開放式問題組成，需求表可以向企業決策層、管理處和操作層麵征求培訓需求，收集整理員工生產生活中遇到的法律問題、典型案例，根據不同層次、不同對象、不同人群對法律的不同需求，並結合企業普法培訓規劃，編製出內容豐富、分門別類的普法培訓“菜單”，發放到員工手中，供員工“點單”選擇，在此基礎上，根據員工的普法培訓教育需求，及時、精心的組織編印宣傳資料、開展法律谘詢、解決法律問題、法律講座、法律培訓等，做到員工需要什麼，就開展什麼方麵的普法培訓，實現有的放矢、按需開展普法培訓教育工作。