教會孩子們懂得他們該做什麼，而不是單單告訴他們要做什麼。讓孩子明白如果沒有趕上公交車或者校車，你不可能送他上學。當然，這個方法是在孩子必須坐車去學校而不能步行的情況下才能采用。
4.不願意自己完成作業
與其說：“你懶死了，自己動動腦筋不行啊！”不如對孩子說：“我對你有信心，你一定能完成好自己的作業的。”寫作了《教子有方》一書的史維亞·雷姆指出：“在很多家庭中，孩子說起作業就頭痛，甚至放鬆對自己的要求，如果這時過多幫助孩子，會起到不好的效果，你需要做的是讓孩子發揮自己的主觀能動性。”第一，你要讓他感覺到你對他能力的信任，給他定一個學習製度，將他放在一個遠離吵鬧聲和電視的地方學習。孩子做作業的時候，不要在他周圍一直走動，否則會讓他對你過分依賴。在孩子拿不準的時候適當的指導一下他，然後立刻走開或者坐在旁邊。代替孩子寫作業隻能讓他懶惰、不學習。要讓孩子養成每天做作業的好習慣。
5.拒絕做家務
與其說：“你懂不懂應該為家裏做點事啊！”不如對孩子說：“當你把餐桌布置好我就開飯。”孩子們或許會拒絕你讓其做家務的要求，不如將什麼時間，誰做什麼事給孩子規定好。和孩子指定一張家務負責表，把表格貼起來，給沒能完成任務的孩子一點懲罰，讓他受到點教訓。例如，不給不擺碗筷的孩子吃晚飯。即使孩子餓著上床睡覺也要堅持你的態度。當孩子隨便亂放自己的髒衣服時，不用對他吵罵責備，你做到隻給他洗他放到洗衣機裏的衣服就可以了。當女兒發現自己想穿的衣服還是髒的時候，她就會明白下次該怎麼做了。
與孩子說話時的忌諱
盡管父母與孩子的關係很親密，但是與孩子說話絕對不能隨便。這是因為，在年齡、經曆、心理等方麵，孩子和父母都有很大的不同，如果忽略了這一點而對孩子說了一些不該說的話，會對孩子的健康成長產生很大影響。孩子的第一位老師就是父母，父母的語言和行動時刻影響著孩子。所以在與孩子說話的時候一定要有所忌諱。
父母與孩子說話時應該注意以下幾點：
1.不要說傷害孩子的話
有些父母的性格很暴躁，他們恨自己的孩子不爭氣，動不動就用語言傷害孩子。例如：“你怎麼這麼笨”“你怎麼這麼沒出息”“你活著幹嗎”……孩子經常聽你說這些，心裏一定會受到傷害。類似“你看你姐，學習那麼好，你怎麼一點不像她”這樣的話會極大的傷害孩子的自尊。而這些話給孩子造成的傷害，很多家長並沒有意識到。孩子會想“我為什麼不像姐姐一樣？爸爸媽媽不喜歡我了。”這樣，他會產生這樣的思想：第一，覺得受到了貶損，自己是一個毫無優點的人；第二，想要擺脫優秀的姐姐；第三，覺得沒人喜歡自己，繼而心裏感到不公平。
而在這種情況下，你最好這樣說：“你的成績不如姐姐好，但是你要記住，你們都有各自擅長的東西，你們都很聰明，你們都很讓人喜愛。”
2.不要嚇唬孩子
“你再不跟我走，我就讓你一個人留在這！”你會這樣麼？當然，孩子希望你隻是說說而已。畢竟小孩子總是最怕一個人呆在一個陌生的地方。但是當他聽多了這類的話，就會對此沒有反應了。一般來說你都是在公眾場合下對孩子說這樣的話，而一旦你失控，那就代表孩子勝利了。比較好的方法是：在他做得很過分的時候將他抱起來。這樣做會讓他知道他的胡鬧是不被允許的。
3.不要用命令的語氣
有些家庭中毫無民主可言，父母總愛在孩子麵前顯示自己的威嚴。有些父母對孩子的要求一味拒絕，對孩子所有的請求，通通下禁令。比如：“放學後不能跟同學在外麵玩，不能去同學家，不能帶同學來家”“不能做別的事情隻能學習”……長期生活在命令下的孩子會變得遲鈍而木訥。
4.不要說氣話
教養不好的父母總是喜歡把孩子當成出氣筒。跟孩子說話的時候板著臉，也沒有和善的語氣。比如：“滾一邊去！”“閉嘴，你不說話沒人當你是啞巴！”孩子雖然不願意跟你接近，但是也躲不過去。遇到孩子有事找你的時候，也不給好臉色看：“別問我，我不知道！”“一直沒完沒了地問什麼問！”這些話會讓孩子在心裏產生障礙，父母應盡量避免。
5.不要侮辱孩子
在發現孩子有不端正的行為時，有些父母不理解孩子的心理，就將其認為是品德敗壞、不可饒恕，僅憑著主觀的想法不去仔細的思考，對孩子說“你怎麼這麼不要臉”、“畜生”、“小流氓”……