顧明德慢悠悠地說道：“也是因為我病得起不來，要不我可以親自教他。不過你也不必太憂心，辰熙是個自學能力很強的孩子，你去私塾問問先生他現在要學些什麼，記好以後把書送到祠堂裏去，叫他自己學習。”
“這真是好辦法。”
於是木子去了西院找周先生，周先生有耐性地選好書劃好範圍，他說：“辰熙領悟能力不錯，他一個人還能多學些。”
“謝謝周先生誇讚。”
木子將書拿到祠堂遞到辰熙手裏。不知為何，辰熙這次倒是很聽她的話，也許是因為跪在祠堂太無聊吧。
此後，木子便常往返於祠堂與私塾之間，為了能幫辰熙抽查學業，木子就不停地向周先生請教。木子在鄉下的時候，曾經讀過一些書，那都是母親紅梅教的，母親是那個村子裏唯一識字的婦人，而母親的學識從何而來，母親隻說是當年在京城學的，卻沒有說是誰教的。但是母親能教得畢竟有限，木子也隻讀過一些淺顯的書，像現在辰熙所讀的書，她就理解不了很多。
周先生非常耐心地教導她，他說起書來娓娓動聽，木子時常聽得入神。
“三夫人，差不多了，你能懂這些就足夠抽查他是否理解了。”
“好的，謝謝周先生。”
“不客氣。”
“周先生，你能不能不要叫我三夫人？我叫木子，你叫我的名字吧。”
“那怎麼行？在下不敢直呼夫人的名諱。”
“周先生，論年紀，我還比你小，我…我也是不得已才嫁到這裏來的，你就叫我的名字吧。”
“那，私底下我就稱你的芳名吧。”
木子點點頭，拿起書卷準備走，到了門口又轉過身來，說：“周先生，如果能成為你的學生該多好。”木子說完這句話立即就走了，也不等周梓齡回答。
這樣一個月下來，木子也跟著辰熙讀了不少書，她覺得好充實，她決定要將這條路走下去。有時候在床邊照顧顧明德，她無聊了也拿出一部《詩經》來讀給顧明德聽。
“聽你讀詩好舒服，就像走在陽光下麵，聽著小泉叮咚，聞著花兒的芬芳。你每天都給我讀一讀吧。”他說。
“好的。”
一個月過去了，辰熙回去了私塾，木子在中間傳書的任務也已經完成，但是她仍然忍不住要到私塾裏去向周梓齡請教。
一天下午，估摸著私塾已經放學了，木子便去向周梓齡請教，剛走到走廊裏就聽見一陣悠揚的笛音，當時金色的夕陽灑在走廊上，聽著那笛音有一種莫名的傷感的情愫，木子心中的弦被撥動了，她推開門，見周梓齡正坐在窗前吹笛。
“這笛音好好聽。”
“這叫《梁祝》。”
“先生，我想學，能教我嗎？”
“好。”
他教她如何拿管，如何按洞，如何吹氣。
突然間，門開了，一個人站在門口，是辰熙，看到此情此景，他手上的書掉了下去。