這時，我用了兩句俗語，剛學的：“沒有調查就沒有發言權，你不是王婆賣瓜，自賣自誇?”
“是騾子是馬拉出來遛遛，我的瓜皮兒薄、子兒小、瓤兒甜，咬一口，牙掉啦。”“哢嚓”一聲，他切開一個。
我一吃，皮兒厚，子兒白，瓤兒是酸的。我又說了兩句成語：“你要實事求是，不要弄虛作假。”
他的臉“唰”地紅到脖子根兒。我說沒有關係，買賣不成仁義在。他一聽急眼了：“這個不算。”“嚓”地又切開一個。我一看，皮兒倍兒薄，子兒倍兒黑，瓤兒倍兒甜，我狼吞虎咽地吃起來。
他說：“好吃不好吃?”
我一伸大拇指：“蓋了帽兒了!”
這位外國人學漢語也真學得“蓋了帽兒了”，一是采用了生動的俗語，二是句式簡短。這雖然是用筆寫的作文，但語句大多是五六個字，最長的才有十來個字，體現了口語的特點。
所以，要想讓自己的講話收到良好的效果，一定要學會把握語言的風格，注意文采，使講話通俗易懂。
選好“破題”的方式
當眾講話時，入題並不等於破題，二者的區別在於：入題隻是引導進入設定的題目或論點的方式，而破題則是提綱挈領地進入各個論據或闡述的要點之中。可見，破題對聽眾在不知不覺中跟隨自己的思路走，是關乎演講成敗的又一重要環節。大致說來，我們可選擇以下幾種方式，來做到破題的明確。
1立一定句並加以強調，以期引起聽眾的注意和重視
在《論男子漢》的演說中，作者為了論述“男子漢”最突出的特征——勇氣，故意使用了“勇”的對立物，即一個“難”字來作為破題的標誌字符。當然，這個標誌字符也不是憑空而來的，且聽他是如何表述的：
“劉曉慶說，做女人難，做一個名女人尤其難。我說，做男人難，做一個男子漢尤其難!但男同胞們是歡迎這個‘難’的，正因為其難，才富於挑戰，才能顯示勇氣和力量，因此令人神往。”
2製造語義的轉折
用對立等手法來製造“波瀾”以實現破題的目的，並給人以警醒，達到新穎的意境和感受。道格拉斯在《譴責奴隸製的演說》中，使用了提問的入題方式：“為什麼今天邀我在這兒發言?我和我所代表的奴隸們，同你們的國慶節有什麼相幹?”接下去他沒直接指出“廢奴”這個主旨，而是聰明地選擇了“國慶”，以及和這個與全美利堅公民歡樂氣氛相反的詞——“淒涼”來破題，一開始就引起了聽眾的同情。他在敘述了國慶意義後這樣說道：“但是，情況並非如此，我是懷著一種與你們截然不同的淒涼心情來談及國慶的。我並不置身於歡慶的行列，你們巍然獨立隻是更顯露出我們之間難以度量的差距。”
3使用自問自答的方式來破題
丘吉爾在擔任首相時發表的就職演說就用了兩處設問來加以論述，當然也可以看做是為破題而設立的標誌語。他說：“你們問，我們的政策是什麼?我要說，我們的政策……這就是我們的政策。你們問，我們的目標是什麼?我可以用一個詞來回答：勝利——不惜一切代價，也要贏得勝利。”
當然，破題的方式還有很多，但有一個共同點，就是盡量簡約。用明確的言語標誌符號去吸引聽眾，以便朝自己擬定的方向去理解、接受自己闡述的內容。
成了文的技巧，就已經成為一種理論，要想學會當眾講話，你必須將這些技巧應用到實踐中去，反複思考、反複推敲，隻有這樣，你才能真正做到在眾人麵前侃侃而談、口若懸河。