在經受了特級教師布置的超級待遇之後，林庚回家便開始重新認真的啃課本。
磨刀不誤砍柴功。
這就是林庚的想法，事後做題時便顯示出了他的決定是多麼的英明神武。
高中數學入學的課程並不難，還不至於嚇跑林庚這個初中數學成績時好時壞在中考時敗走華容的學生。再加上高中數學知識與初中數學的關聯不太大的情況下，林庚還是能根據自己的理解和領悟讀懂課本的。
林庚較聰明的特點在這個時候又表現出來了。
集合、簡易邏輯這些知識需要掌握的是關於概念的識記和認真仔細的做題方法。
認真仔細林庚或許還不能達到大成，但是他對於新鮮知道的吸收和掌握卻是高於一般人。
盡管如此，林庚依舊花費了3小時12分鍾的時間才把特級教師布置的超級作業做完。
林庚也不敢拍著胸埔說自己做的全對。畢竟細心作業這種細致的活兒還不是他種有點馬大哈的男生所具備且拿手的。
林媽很高興，林媽很感動。
高興兒子終於懂事了，高興兒子如果照此下去，清華北大不敢說，那重點大學也該能上吧。每每想及此，便止不住的高興。
要知道，以前的林庚回家的第一件事便是看動畫片，用林庚的話說那叫動漫。
一部叫《犬夜叉》的動漫就可以讓林庚拋開作業端著飯碗聚精彙神的看著電視。
日本動畫對於中國孩子荼毒可見一般。
林媽的感動是用她的行動表現的。
在林庚埋頭做作業的3小時12分的時間裏，林媽來來回回前前後後共出入林庚房間八次。
“庚啊，這是媽媽給你買的牛奶，喝一點，補充一下體力。”
“庚啊，這是媽媽給你買的水果，你都寫了這麼長時間了。休息一下，吃點水果。”
“庚啊，這是媽媽給你準備的核桃，吃了變聰明的。”
林庚對此很無語，可又很無奈。
有時間父母過分的關心讓孩子很疲憊卻又沒有理由拒絕。
在林媽第四次準備進入林庚房間的時候，林庚也準備跟他親愛的媽媽說一句話。
門開了，這次林媽沒有拿任何吃的喝的。她很吃驚的看著林庚，因為林庚眉頭緊皺的看著她，似乎有話要說。
“怎麼了？是不是有什麼不舒服？”林媽關切的問道。
“恩，是不舒服。媽，你能不能別老是這麼進進出出的啊，我不渴，我也不餓。”
林媽很尷尬，林媽不知道該說些什麼。
“額…庚啊，媽媽進來是那鑰匙的，剛才媽媽把鑰匙落這了。”
……
之後的幾天雖然每天都是大量的練習題。可是林庚也發現自己做題時的思路是越來越清晰了。猥瑣老師的形象也越來越高大了。
同時林庚也注意到了一個叫蕭沐的男生。
蕭沐，男，16歲。與林庚一樣也是初中升高中的學生。也同在中學數學特級教師張誌雲那補習數學。
林庚注意他是因為兩個原因。
他很帥。
他很強。
林庚的長相並不算醜，但是也不是特別的突出。除了眼睛比普遍人大一些，更加炯炯有神以外，還真沒有其他部位顯得他帥氣。