在期末的考試中，趙劍帶的學生語文平均成績達到96分。對於語文來說，尤其是作文的批改，主觀因素占很大的比重，批卷子的老師們很想給學生們多扣幾分，然後激勵他們繼續努力學好語文，但是學生們論文說理嚴謹思想新穎、其他文章真情實意非常走心。有一位即將退休的女教師，在批改學生寫的一篇《奶奶》的作文的時候，竟然感動的聲淚俱下，幾乎沒有辦法繼續工作。她告訴其他的同事們說：
“我當奶奶十多年了，我奶奶曾經帶我十幾年，從來沒有感覺到，‘奶奶竟然如此偉大，如此有愛’。我給大家念念最後一段啊。”
“奶奶的雙手為了操持這個家，已經變得非常粗糙了，但是當她拍著我，帶我進入夢鄉的時候，我體會到了一種溫柔的踏實。奶奶的眼睛已經不再清澈，沒有了光華，但是卻充滿了慈愛，就像夕陽一樣，在天黑前最後再溫暖我，讓我在黑夜裏不會感覺到寒冷。奶奶，我知道你並不偉大，就連村裏的人也沒有相互認識完，但是無論什麼時候、無論我在哪裏，你都是我的奶奶。”
老教師念完這一段，又是一陣止不住的哽咽。
趙劍的語文教學方法不可複製，取得的成績別人也無法超越。在放假的前一天，鄧城教體局人事科來了一個調令，調動趙劍到教體局語文教研室工作。
就這樣一個簡單的調動，趙劍從一名教師轉變成了公務員，成為了一名教育工作管理者。趙劍不知道是什麼原因，劉嵐告訴他，估計是他的教學成績引起了領導的注意，想要重用他。也許是這個原因吧，趙劍姑且相信。
趙劍進入教體局工作以後，就沒有了暑假。接到的第一個任務就是按照素質教育的要求，起草一個全縣語文教學改革方案。趙劍接到任務以後就埋頭投入到了新的工作中，這對他來說也許就是一次難得的機遇。近來，趙劍也沒有和伏牛聯係，因此相互的變化也都不清楚。
在暑假結束前，由於各種原因，劉嵐也跳出了教育係統，到鄧城的十林鄉當主管教育衛生的副鄉長。
這兩起調動似乎都有宛城常務副市長劉剛的影子，但是劉剛還真的沒有打過招呼，他的秘書也沒有給下麵打過招呼，劉嵐的家人也沒有找過鄧城有關領導，無緣無故的愛，也許真的有。
九月初，趙劍的父親和母親帶著一大堆禮物，到了劉集鎮的街上，去拜訪劉嵐的父母了。兩家人一見麵，很是親熱，三杯酒下肚以後，就把趙劍和劉嵐的好事定在了國慶節，不管孩子們是什麼意見，他們反正定好了。
就這樣，趙劍和劉嵐自己的事情，也被老人無緣無故的決定了。所以，作者真的相信，世界上有無緣無故；但是，也真的不相信。