在地方高校計算機專業畢業生就業情況不容樂觀的情況下，我院畢業生就業率連續幾年都在93%以上，並且就業質量一直較好。我們對本專業畢業生進行了調查，從問卷的統計情況看，用人單位對本專業畢業生的總體情況是滿意的，他們普遍認為畢業生專業基礎知識較紮實，知識結構比較合理，計算機應用水平比較高，且具有很強的敬業精神和團隊精神。我院學生多次在ACM國際大學生程序設計競賽、全國電子設計競賽、國際數學建模競賽、全國“挑戰杯”大學生課外科技競賽以及全國Intel杯嵌入式競賽等計算機技能競賽中獲得優異成績，曆年來在省屬院校中名列前茅。實踐證明，“DIY”教學理念取得了很好的改革成果。
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“DIY” Computer Education Model for Local Colleges and Universities
WEI Xue-hui， DAI Guo-jun， GAO Zhi-gang， ZHOU Wen-hui
(Computer & Software Department， Hangzhou Dianzi University， Hangzhou 310018， China)
Abstract： Chinese higher education is now at the stage of public of stage. So local colleges and universities become the main educational institutions for the higher education. Because of the differences between the elite and local colleges and universities in student resource， research strength etc， local colleges and universities must change the traditional teaching idea and educational model in order to cultivating talents and serve the society especially to improving the provincial economy. In this paper， we proposed the “DIY” computer education model for local colleges and universities， which can arouse the students’ initiative， improve the quality of the computer talents in local colleges and universities.
Key words： local colleges and universities； computer education； DIY
(編輯：姚彥如)