《海燕》資料：寫作特點
1.象征手法的運用。象征是根據事物之間的某種聯係，借助於想象作用，采取一種委婉曲折、含蓄的方法。即目的要說乙，因為甲跟乙有聯係，於是隻說甲不說乙，使人從甲聯想到乙，通過作象征的事物（象征體）去理解抽象的意義──象征義，就是所謂“托義於物”。如本文用大海波濤象征革命高潮時的廣大人民群眾的力量；暴風雨象征著席卷一切的革命浪潮風暴；海燕象征英勇善戰的無產階級革命的先驅者；海鷗、海鴨、企鵝象征害怕革命會破壞他們的安樂窩的形形色色的假革命和不革命者。
象征義是人們賦予那個象征體的，而且象征的表達方法多是體現在一段或一篇之中，如上述用大海象征人民群眾的力量，用暴風雨象征革命形勢等等，如果孤立的從一句話來看，是不容易看出它的象征義的。因此，作品的象征義是什麼，要聯係寫作的時代背景和深入分析文中所描繪的情景和藝術構思才好理解。
2.形象而恰切的對比、烘托。詩裏為了表現海燕的勇敢、樂觀和對暴風雨的渴望，作者除了對海燕作直接描寫外，還通過暴風雨來臨前夕大海海麵變化的描寫來烘托，並以海鷗、海鴨、企鵝等來作對比。第一部分寫海鷗、海鴨、企鵝的呻吟、飛竄、恐懼、躲藏，與海燕那高傲的飛翔、歡樂的叫喊，恰成鮮明的對比，正好突出海燕的英勇、樂觀。第二部分寫海浪與狂風生死拚搏的激戰場麵，正是以壯闊背景來烘托海燕的戰鬥雄姿。第三部分寫風、雲、雷、電一齊出動，以此背景來烘托海燕那戰鬥豪邁的精神，振奮人心。
《海燕》資料：作者簡介
瑪克西姆？高爾基（1868—1936），蘇聯作家。原名阿列克賽？瑪克西莫維奇？彼什科夫。生於木工家庭，當過學徒、碼頭工人、麵包師傅等，流浪俄國各地，經曆豐富。1892年開始發表作品。早期作品多描寫俄國沙皇統治下人民的痛苦和他們對美好生活的憧憬。1899年起，先後寫出長篇小說《福瑪？高爾捷耶夫》《三人》，劇本《小市民》《底層》《仇敵》，中篇小說《奧古洛夫鎮》《馬特維？克日米亞金的一生》等作品，刻畫資產階級、小市民和城市貧民的形象。《鷹之歌》《海燕》等詩反映作者激蕩的革命情緒。1901年起因參加革命工作幾次被捕。1905年和列寧會麵，思想上受很大影響。1906年發表長篇小說《母親》，反映俄國工人階級的革命鬥爭，被認為是第一部社會主義現實主義作品。十月革命後參加社會主義文化活動。1934年主持第一次蘇聯作家代表大會，並當選為蘇聯作家協會主席。其他重要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》，反映資產階級家庭三代曆史的長篇小說《阿爾達莫諾夫家的事業》，描寫革命前40年間資產階級知識分子生活和思想的長篇小說《克裏姆？薩姆金的一生》，以及許多政論、特寫、回憶、文學論文等。
列寧曾對高爾基作過高度評價，說“高爾基毫無疑問是無產階級藝術的最傑出的代表，他對無產階級藝術做出了許多貢獻。……高爾基是無產階級藝術的權威，這是無可爭辯的。”