如此一來，岩城縣上下，無論是老師還是學生，無論是老實內向的學生與開朗外向的學生通通有了各自奮鬥的目標，向善向美，擁有一技之長等等的風氣開始慢慢形成。呈現出一派良好的氛圍勢頭。
不過，秦揚曉得，能夠取得現在的這個成績並不值得有多驕傲，要知道，新政策一出台的時候，往往都是能夠取得不俗的成績的，可是，隨著這時間的推移與人們的熟悉，這些政策將無法將實現其原有的價值，如何將之保持下去，並且將之成為岩城縣的一個民風，這就是秦揚所要考慮的了。對此，秦揚做出了兩點布置，第一，就是嚴格的考核評審製度，要是，在這助學金的評分考核上麵有任何的弄虛作假，或者舞弊偏袒的地方， 將采取一票否決製，也就是說，隻要你再這品分考核上有了一點點的虛假的地方，隻要被查出來，直接開除出教育係統，絕不留情；第二，那就是健全縣長信箱與局長信箱的製度，鼓勵學生與老師提建議，做舉報，秦揚每天將會親自隨機查看五封信件。秦揚相信，再重獎重罰的兩頭極端的刺激之下，敢於鋌而走險的人，並不會很多，而甘於待在中間混日子的則將會更少。
無論是助學金還是懲罰都是全麵直接兌現的，助學金是每季度一評，評完公布出去一周後就進行發放；懲罰則是一經查明，直接處理，及時公開嚴肅。這讓岩城縣教育係統的人們，又是喜歡又是害怕，當然，絕大多數群眾還是表示很歡迎與支持的，畢竟，應該是要政府讓教師富裕起來，而千萬不能是家長讓教師富裕起來。
在突擊檢查完了兩所學校之後，秦揚會見了等候多時的沈偉兵，提出了肯定，也就其中的一切還存在的困難與問題，一一向沈偉兵指出來，聽得沈偉兵連連點頭不已。
這讓秦揚很是滿意，對於教育係統的改革，秦揚心中自有一個算盤在，所需要的教育局局長正是沈偉兵這樣的“唯命是從”的幹部，要是一個太活躍些的，反而讓秦揚不放心與不滿意。
在做完了教育係統的改革布置之後，秦揚又坐車前往了縣人民醫院，雖然院長薑友維一向表現得很尊重自己，可是，秦揚並沒有因此而忘卻了那曾經出現在自己口袋中的五角星檢舉信與曾經在岩城縣第一人民醫院門口所見到的那些醫療糾紛，這第一人民醫院一定是有問題的，甚至衛生局局長的屁股都不一定幹淨，秦揚對此有著敏銳的直覺。
一開始，是沒有法子展開工作的，可是，現在，秦揚要時間有時間，要威望也有了威望，這種事情不去再認真處理一番，也對不起自己分管了這衛生行業啊。
既然是選擇了想要好好的調查一下這岩城縣第一人民醫院，那麼，想要見識真相，自然是不能夠透露出要去考察的消息的，秦揚在秘書黎元洪與司機李振的陪同之下，將車停在了距離縣人民醫院兩條街的地方，開始步行往縣人民醫院行去。
這個時候，正是下午五點鍾的時候，也就是再有半個小時，便是醫院中非值班人員下班的時間段了，選擇在這個時間前來考察，將會得到更為突出，更為直接的麵麵觀。能夠站到最後一班崗的是英雄，做不好這最後半小時的醫院，其實你也別指望他能夠做好前麵的那些小時。
敬業與否，便是在這個時間段，最能夠展現出來的。
秦揚等三人的進入自然並沒有引起醫院門口保安的注意力，作為一個人流量非常大的所在，誰還有心思去查看每一個人啊，隻怕不是那種明顯來者不善的人，是不會引起太多的注意力的。