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中國教育技術裝備(2013年1期)
作者：
中國教育技術裝備(2013年1期)
古代言情
34 萬字
連載
《中國教育技術裝備(2013年1期)》正文
正文 校園電視對素質教育人才培養的意義初探
正文 運用現代信息技術優化高中曆史教學
正文 小學數學教學中培養學生發散思維的策略
正文 信息技術背景下的數學分層教學策略
正文 新課改下的物理課堂教學藝術
正文 培養體育學習興趣是學生學好體育的法寶
正文 初中思想品德課教學中學生創新能力培養分析
正文 聚焦課堂之語文課堂教學評價反思
正文 基於信息技術的語文教學與自主探究
正文 優化信息技術教學策略 提高課堂教學的有效性
正文 巧用多媒體 提高數學課堂複習效率
正文 交互式電子白板在物理教學中的應用
正文 信息技術與思想品德教學的結合
正文 教育技術裝備對小學體育教學的影響
正文 好風憑借力
正文 後網絡時代的教科研數字化革命
正文 例談教育裝備在小學數學教學中的應用
正文 多媒體在高中數學教學中的應用
正文 英語課堂教學中多媒體運用的適切性
正文 語文教學的得力助手——多媒體
正文 小學數學應用多媒體教學策略研究
正文 多媒體技術在小學數學教學中的應用研究
正文 完美使用信息技術 促進小學英語教學
正文 簡析小學語文教學中多媒體的魅力
正文 把握分寸 過猶不及
正文 立足農村小學課堂實際 在數學教學中用好信息技術
正文 思品教學中課件的精心製作
正文 利用信息技術構建高效語文課堂的探索與實踐
正文 優化現代教育資源 提高語文教學效率
正文 多媒體創設更高效的小學音樂教學情境
正文 整合信息技術 創設良好的數學學習情境
正文 在數學課堂教學中引進多媒體技術
正文 運用多媒體技術 更好地為物理教學服務
正文 利用信息技術創設思想政治課情智有效課堂的探索
正文 新課標視角下多媒體輔助小學數學練習設計
正文 繪畫讓小學低年級語文閱讀課堂多姿多彩
正文 信息技術與語文教學整合的利與弊
正文 初中數學與多媒體技術的有機整合
正文 合理利用信息技術鍛鑄智慧協同高效的初中政治課堂
正文 讓學生在學習中建立科學的生態觀
正文 開辟網絡條件下的閱讀新天地
正文 信息化：學校現代化發展的強力引擎
正文 多媒體教學走進幼兒閱讀
正文 發揮多媒體優勢 優化小學語文教學
正文 多媒體輔助教學：小學語文課堂教學中的一朵奇葩
正文 多媒體技術在小學數學教學中的應用研究
正文 信息技術與小學數學課程整合探索
正文 知識構建在初中物理教學中的應用
正文 高中信息技術教學的現狀與應對策略
正文 運用信息技術輔助思想政治課教學的原則
正文 應用信息技術 打造小學語文魅力課堂
正文 發揮資源整合優勢作用 優化小學數學教學
正文 多媒體使農村小學數學教學更生動
正文 加快教學改革步伐 落實英語教學目標
正文 積極改進教學方法 創造無窮教學價值
正文 在物理教學中培養學生的科學素養
正文 學生主體式教學模式在高中生物二輪複習中的實踐與思考
正文 高中信息技術課程有效性教學實踐
正文 新課程下運用現代媒體進行政治課教學應注意的問題
正文 課改路上化學教學的實踐探索
正文 知識可視化在小學語文教學中的點滴體會
正文 現代教育技術在小學數學教學中的運用
正文 揚長避短 讓多媒體教學在英語課堂裏遊刃有餘
正文 善待錯誤 點石成金
正文 對於初中信息技術教學的一些思考
正文 簡論中學信息技術教學
正文 運用多媒體輔助中學化學教學的幾點感悟
正文 初中思想品德課中多媒體教學的誤區與對策
正文 讓英語學習更有趣
正文 多媒體輔助語文教學三要三不要
正文 多媒體在小學語文教學中的應用
正文 信息技術與初中思想品德教學整合探析
正文 多媒體技術在初中思想品德課教學中的運用
正文 整合課程資源 打造音樂教學創新課堂
正文 運用多媒體技術上好24計時法
正文 現代教育裝備在高中英語教學中的應用
正文 初中化學實驗教學體會
正文 《中國教育技術裝備》2012年總目錄（一）