老頭子撥弄銀球，將怪物最大的一張嘴對著我。
“什麼？”我猜不透他要幹什麼。
“好玩的東西就在裏麵。”他用小指勾住了怪物嘴中的一個拉環，慢慢向外拉出。
那拉環連著一條半寸寬的純銀薄片，薄片鏤空，竟然是一連串正在習武的人形。每個人形所占的長度也是半寸，當老頭子把銀片拉出半尺長的時候，展示在我眼前的就是十個武者的動作。
我仔細觀察，十個武者使用的全都是大刀、棍棒、鐵錘、金瓜等等力量型武器，其身法剛猛之至，個個都在以金剛猛撲、泰山壓頂之勢向前狂攻。
這樣的大力猛攻之下，自然可以一招斃敵，但自身消耗極大，不可能長時間作戰。
我緩緩搖頭：“老師，我要學的不是這個。”
老頭子一笑，又向外拉，給我看另外十個武者圖形。
這十個武者使用的都是弓箭、弩匣、流星錘、燕子鏢之類的遠程攻擊武器，殺人之術雖然巧妙，卻也不是我需要的。
接著，老頭子又向我展示了另外兩組武者，一組是練習短刃搏擊、猱進刺殺之術的，如同扶桑忍者一般；一組是借助於猛禽、靈蛇等動物殺人，十分複雜，練習起來肯定事倍功半。
我對這四組武者代表的奇藝都不感興趣，頻頻搖頭，謝絕了老頭子的推薦。
老頭子鬆開小指，銀片收縮，自動卷入銀球之中。
“這些都是你說的一招斃敵之術，可你卻一個都看不上？”他有些悻悻然。
我低頭吃飯，皺眉思索。
“我到底要學什麼？十步殺一人，千裏不留行。事了拂衣去，不留功與名……我說想學一招斃敵，但根本目的不是殺人，而是以殺止殺，清除鮫人流毒，讓濟南城恢複和諧安寧的社會秩序，讓那些對奇術一無所知的老百姓過上平靜的生活。我該學什麼？他能教我嗎？”我暗中自問。
“他要教”跟“我要學”是兩回事，我必須按照自己的思路找尋方向，不盲目，不慌亂，才能學有所成。
“那銀球裏有什麼？”我的目光落在另一隻球上。
“帝王之術。”老頭子回答。
這一次，他並沒有向我展示的意思，而是將兩個銀球拿起來，順手放入口袋。
“老師，什麼是帝王之術？”我問。
老頭子搖頭：“那是連我都沒弄明白的問題，你還是不要問了，問了我也無法解答。接下來，你還是繼續練習木人樁、梨形球和彈簧錘吧，這些基礎功夫必須幾千遍、幾萬遍練習才會形成肌肉記憶，在臨敵對戰中發揮作用。”
飯後，我按照唐桑所說，先臥床休息三小時，才能繼續去健身房訓練。
病房裏的筆記本電腦被固定在一支液壓搖臂上，我半躺在床上，輕輕一拉，就能把電腦拖過來，繼續閱讀資料。
在“鮫人鬼市”那一部分資料中提到過，鮫人不管用任何方法獲得寶物，最終都是為了進貢給鮫人之主，以換取一些有限的自由。寶物的價值直接決定了這種“自由”的寬泛度，舉例來說，有鮫人進貢廣西夜明珠和緬甸玉，能夠換取五年自由，可以在全世界範圍內任意旅行遷徙，不受任何限製；有人進貢了唐代皇帝禦筆手書的《赦東海生靈卷》，則換來了十年自由；有人進貢了法蘭西皇帝遠征非洲時獲得的法老王權杖，則換來了二十年自由……鮫人的進貢方式、估價方式很奇怪，似乎並沒有什麼固定的依據，全都憑著鮫人之主的一道命令，就能各取所需，得到“有限的自由”。
在中國，保有古董文物最多的地方自然是京師故宮。如果有某種方法將那裏的寶物全都席卷一空，大概就足以換取靜官小舞的終身自由了。不過，這終究是一句空話，現代盜術高手想從故宮帶走一根針、一縷線都無法得手，更何況是拿走全部寶物了。
現在，唯一可行的方向就是瞄準民間收藏家，攫取其最有價值的藏品，借花獻佛，為靜官小舞贖身。
濟南城藏家眾多，而且有英雄山、北園這兩大民間古玩集散地，價值連城的寶物時有出現，在全國收藏界的地位不輸於京城潘家園。
“為了靜官小舞，讓張全中去逾牆為盜，恐怕不是件難事。接下來，另一個關鍵環節就是深入鮫人群落之內，探聽到底什麼樣的寶物才符合它們的價值觀……”我邊看邊想，一陣倦意襲來，抱著筆記本電腦沉沉睡去。