文正又徐徐而言：“義倉為民辦糧倉，由官府督辦而縣中有德行威望之人施行。可分為義倉和社倉，義倉為縣城中設置倉廩；社倉則設於鄉亭之間（漢製是十裏一亭，十亭一鄉）。豐年則儲糧備荒，令民間每於夏、秋收糧之時每戶出粟麥一石為限，田地多者則多出，以備凶年。今次流民之難，若我縣有義倉相助，則可不必動用官倉，且義倉更可平抑縣中糧價，使糧商不能趁糧荒而要挾官府、傷害百姓。”
聽到此處，楊懿和朱鉉感同身受，竟同時喊了一聲：“好！”那楊懿更是激動的來回踱步，思忖再三後下定決心采納文正之言，遂問：“文正三策，我等拜服，你隻說如何施行。”
文正於此三事謀劃已久，心內早有成見，“朱鉉負責安置流民，此事為三事之首，需馬上布置；夏收之後則可開始籌建義倉；待秋糧下來，我等再籌集一些錢糧，舉全縣之力築堰開塘，兩年之內水利諸事皆可完畢。”
楊懿點頭稱是，又有些不放心朱鉉，遂言：“朱鉉年輕，我再派陳紀一起負責流民事宜；籌建義倉可由我出麵與士紳大戶周旋；文正專一準備築堰開塘，秋收之後勞力以徭役代賦稅全麵展開水利諸事。”
文正見楊懿要將興修水利之事交給自己，趕忙推辭：“大人實在高看在下了，此事非王元瑋不能辦。我於其後調運糧草，統籌民力。”
楊懿不禁搖頭：“王元瑋現為戴罪之身，羈押在太守處，此事恐怕不好辦。”
文正卻堅持要王元瑋主持水利之事，否則種種謀劃皆為紙上談兵。楊懿隻得勉強答應去找太守商量，命他二人先回去準備其他事宜。朱鉉又請楊懿應允，在流民中招募一千兵士，協助管理流民，防備山匪和於越族人侵襲。
那陳紀本是循吏出身，於民政方麵頗為熟悉，且早就有心安置流民，因此甚是賣力，朱鉉便將大部分事宜交與他處理，自己則專心招募、訓練士卒。其間，命人大量購買書籍，一有空閑便拉了張欒一起研讀。
起先他二人還是興致盎然，越到後來便漸感讀書之困難。一篇文章中竟有數十處不知其意，慢慢也就興趣索然。張欒也要忙於商鋪中事，便不再陪朱鉉讀書，朱鉉隻得再去找文正求教。
文正聽聞，安慰朱鉉：“讀書講究由簡入繁循序漸進，尤要有恒心和毅力，兄弟莫怕辛苦，否則前功盡棄豈不可惜。”
朱鉉歎曰：“我自幼習武並不怕苦，識字之書也讀過幾本，卻從不似現在這般如無著力之處。”
文正嗬嗬笑道：“讀書者先養氣，氣定神閑則九竅通，竅通則讀書能舉一反三，博覽群書而不嫌其繁瑣複雜。”
朱鉉聽到此處，已是雲山霧罩不知所以，近乎哀求：“隻請先生教我。”文正無奈，思忖良久方說：“我所涉獵不足以教你，唯有陳平學富五車，才高八鬥，所學甚廣，你可求教於他。”朱鉉聽到後一拍腦門，自己怎麼忘記了這個‘小張良’了。翌日便向楊懿推薦陳紀全權負責流民事宜，要雷家兄弟負責招募、訓練士卒，自己隻身前往句張縣去找陳平。