而就在簡單的抄子方麵，我們班的那個馬胖子，不知道有沒有體力去翻得動書本。他那一身彪悍的肉，總讓人把他和肥肥的那個什麼玩意聯係起來，豈是我不是歧視胖紙，而是他和我們的男神比起來，差的不是天和地的距離!
什麼思路決定出路 曆史複習要有“技術含量”
梳理曆史線索，構建知識網絡。.否則麵對試卷隻能是“古今中外亂悠悠”。
基礎知識要紮實。如果任何一個問題都需要翻書，答題時間會很緊張，而且容易造成審題的失誤。
學而不思則罔。複習過程中，考生要養成好的曆史思維習慣，不但要理解知識點，還要注意知識之間橫向、縱向的聯係，不斷把知識進行新的排列組合，形成新的曆史結論。 訓練要精選好題。不當的習題不但容易誤導學生，而且會讓考生產生焦慮心理，事倍功半。建議市考生首先將《市初中課程指導手冊》（即考綱）做透。
尋找市大型命題考試的特點和規律，有的放矢地複習。近幾年市中考命題具有如下特點：突出主幹知識、強調能力立意、重視開放性和探究性題目、重視曆史與現實的結合。
有些同學平時隻記得跟風了，卻沒有好好學習一兩次，所以沒有辦法隻能送點錢給這些補習班了，那個速成的。臨時抱抱佛腳還是有用的呢！
曾經看過一遍文章這樣點評道:
“上好的幼兒園兩個月就要五千元”
“小學參加各種興趣班花費近三萬元”
“初中補課費三年下來近四萬元”
“高中參加‘藝考’花錢像流水―樣”
與家長的抱怨相應的是，社會上的各種補習班越來越名目繁多，孩子開始接受文化教育的年齡越來越早，家長在子女教育上的投資不斷價碼，很多家長已淪為不折不扣的“孩奴”。
你對上述現象有什麼看法？要求聯係生活實際構思作文。自主確定立意，確定問題，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
―線天，是眾多山區很常見的―種景象。顧名思義，在岩石逢中觀看蒼蒼藍天。如今，―線天這樣的景象越來越多的出現在我們的生活中。
記得許多年前看過這麼―則公益廣告：―個三四歲的男童，背著書包去幼兒園，隨後是他上小學和初中的成長經曆。人是―樣的人，但書包漸漸的大了，書包裏的東西也由幼兒園時的書本變成了書本和畫具，後來又增加了許許多多的課外書，甚至包含了―架鋼琴，孩子稚嫩的肩膀被深深的壓彎了。廣告或許有些誇張，鋼琴怎麼能裝到書包裏？但它無疑反映了―種社會現狀，當今的學生從小到大承受了太多的壓力。10年前就有了減負的口號，可10年後，小學生的書包從雙肩背變成了手拉式……
21世紀的今天，孩子們看到的早已不是父輩那時清澈透明的藍天、璀璨奪目的星空。我們的天空早已被矗立在我們麵前的兩座巨石擠成了―條縫：―座是升學壓力，―座是就業壓力。而我們隻能從巨石縫中看看藍天，看看星空，我們的世界已經成為了不折不扣的―線天。
當“房奴”這個新潮詞還沒褪去熱度的時候，“孩奴”這個新名詞已經傳的沸沸揚揚。與家長抱怨相應的是，社會上的各種補習班越來越名目繁多，孩子開始接受文化教育的年齡越來越早，家長在子女教育上的投資不斷加碼。如今從小學到初中花費要近10萬元。
多麼―筆龐大的數字啊！巨額的教育投資雖然推動了經濟的發展，增加了就業人數，但更多的是加重了家庭的經濟負擔。中國並不是每個家庭都有足夠的實力為這筆教育支出買單，但幾乎每個孩子都是這樣成長的。孩子們起早貪黑的忙乎，每天披星戴月，據有關調查顯示，當今的中學生平均睡眠早已不足8小時，而高三的學生隻睡5小時的高達40%。這也加深了父母與孩子間的矛，本應其樂融融的家庭時常傳來孩子委屈的抱怨，家長無奈的歎息。
成年人向往鄉村生活是因為我們享受那裏民風淳樸，享受那裏的空氣清新。而小孩子向往鄉村生活僅僅因為那裏有更多玩的時間。在應享受金色童年的季節，我們過早的被推上了求學之旅。在應盡情享受青春年華的時候我們被套上了生存教育的枷鎖。我們的呼吸逐漸變的沉重，我們的步伐逐漸變得沉重，我們的思想也逐漸變得沉重。在現實的逼迫下，我們不得不彎下腰，我們何不想直起腰板做人。我想說：請給我們―片藍天，讓我們看那雄鷹展翅，看那奪目星光。
我不得不說，這是社會的腐敗，很多時候，我們隻要留個心眼，這些簡單的開始問題，就直接解決了，哪還有什麼補習班的事呢！
有誰聽說過第一名的是去補習班考來的嘛？事實很簡單，每天基點時間，花在該花的地方，就會解決一切看似難的問題，比如我們的奇葩男，麵對考試大家都是滿的焦頭爛額，他還是和往常一樣，該幹嘛幹嘛！讓人感覺他是一宗大師m模樣，有時候正想上去踹他幾腳，發泄自己的不滿。
但是沒有辦法，誰家人家有驕傲的資本呢，每次模擬考試都在班級名列前茅，和我們這些死學的還是一樣，哎，真心不明白，上帝好像把所有的優點都歸功與他了！
“小希，橡皮借我用下!”我們的奇葩男突然說道:
“啊？什麼.........。。”我從夢幻的發呆中驚醒，
“喂，不就是像你借下橡皮嘛?”有必要這麼大的反應嘛?小熙說完，指了指座子底下:
我順眼望去，我去，那個女生這麼光明正大，摸人家大腿！小熙也不害臊。還好意思讓人家看！
我順著手，沿著手臂。發現一個驚天大秘密，我的乖乖那個手臂好像是我的？
我，試著舉了舉那個手，艾，它還真聽話的立了起來！
“啊！”我嚇了跳了起來！
“淡定，好不好，現在還在上課呢~”小熙在旁邊低聲的說道:
我看了看四周，瞬間覺得環境不對啊！老師和同學都看著我,“老師，有小強！”還好我腦子轉的靈活，不然就溴大了！
看大家反應正常了，我悄悄的坐了下來！眼睛毒辣的看了一眼身旁的奇葩男，而此刻他正在猥瑣的偷樂著。。平生我最恨兩種人，第一就是偷笑我的人，第二就是偷笑我被我看到的人！哼，決定以報複的形式還擊。
還沒明白怎麼自己的手會摸到別人的大腿上去，但是手感真的好好哦。嘻嘻
也沒有時間考慮這個問題，有第一次就有第二次嘛！我偷偷的再次把手伸到了他的大腿處，使勁的捏了下。
“啊............”那個痛叫聲傳遍了整個班級，就連後排的那些困蟲們都被嚇醒了，一個個喊著
“怎麼了啊？”
“地震了，還不快逃！”，一個同學認真的開了個玩笑。
隻見那個同學，一邊喊著地震了，一邊擦著嘴就跑......。。
其行為實在是憨厚可掬啊！等他還沒有反應夠來，上課老師，一把抓住了他的手，說了句:“來不及了，要不跳樓吧！”
說完，班級又是一陣哄堂大笑！
“哦，謝謝老師提醒！”那個同學還深深的鞠了個躬，好像是和老師道別似的，然後，乖乖的躲在牆角裏。
“估計著還是地震片看多了...”
“嘻嘻，活生生的給我們演了一場地震逃生片啊！”
等這位同學反應過來，尷尬的走到自己的座位，再也沒有什麼反應。我想這次的經曆，會讓這位同學一輩子都記得清清楚楚吧！
然而，由於瞬間的教室變換，那個奇葩男居然逃過了一節......
而小中考也在喜劇的襯托下，安然的走過了......