“去你的！“李萍站起來生氣地說，“李老師是這樣的人嗎？”
她兩眼直盯著崔琳琳：“別忘了，當初你想來就來，想走就走，一考試總不及格，李老師怎麼對待你的？討厭你了！拋棄你了？沒有！她親近你，關心你，給你上小課補習。還要我們正確對待後進的同學，要我們向你伸出熱情的手……”
一席話說得崔琳琳啞口無言，她怔怔地望著激動的李萍，兩手扶著背後的桌子，好象怕李萍會衝過來似的。
然而，李萍卻一屁股坐到凳子上，兩手使勁地拽著辮梢：我自己都幹了些啥！李老師這會兒該多傷心嗬。如果世界上有賣後悔藥的，她願意拿自己最心愛的東西去換……隻要張文琴能回來，還坐在自己身邊。
下午，張文琴還是沒有來，教室裏的空氣更沉悶了。課間休息時，李萍把自己關在教室裏，哪兒也沒去。
“李萍，”崔琳琳慌慌張張從外邊進來，“上午上完課，李老師找張文琴去了，連午飯也沒顧上吃。”
“找著沒有？”同學都圍了上來。
崔琳琳搖搖頭：“她媽媽來了。”
“喲——”不知誰驚叫了一聲。
崔琳琳被這叫聲提醒，臉“紅”地白了。
前兩年學校裏斷不了有這樣的事，有的同學挨了批評或者跟人打架吃了虧，有些不講理的家長就打上門來，跟老師胡鬧。張文琴的媽媽是不是也來這一著？
李萍果斷地說：“我找她去，告訴她，這事跟李老師無關。”
崔琳琳也勇敢起來，說：“我和你一起去，我要對她說，想罵就罵我吧。”
辦公室在二樓，同學們都站在樓下拐角處，大夥兒說定，一旦張文琴的媽媽信不過她倆的話，死揪住李老師不放，隻要她倆一個手勢，大家就一齊上去做證人。
李萍和崔琳琳上樓了，她們走到辦公室門口，李萍抬起了胳膊·一咦，怎麼不敲門？倆人象中了定身法，一動不動地站在門口。不管下邊的同學如何跺腳、打手勢，她們還是不動。有個同學沉不住氣，正要上樓，這時，隻見李萍一揮手，和崔琳琳一陣風似地衝了下來。
“情況怎麼樣？”
“在哭呢。”
“誰在哭？”
“張文琴的媽媽。”
“她罵李老師了嗎？”
“沒有。”
同學們鬆了口氣，看來張文琴的媽媽是個講道理的人。
“那她來幹嘛？”
“張文琴不肯來上學，她找李老師想辦法。”
“李老師怎麼說？”
“李老師，”崔琳琳皺著眉頭，“李老師正作檢查。”
“嗬？”同學們又緊張起來。
李萍點點頭：“李老師說，他沒把工作做好，所以會出現這樣的問題。”
“其實，這哪能怪李老師。”崔琳琳不平地揚起了眉毛，“我們都初二了，又不是小學一年級的孩子，哪件事都要老師．叮囑到。”
“說得倒好，”李萍挺生氣，“但幹起來呢，還不如一年級的孩子，當然，這也包括我。”
崔琳琳抽抽鼻子，事情辦得是不漂亮。
“但是，李老師叫張文琴的媽媽放心。”李萍突然激動起來，“他說，他相信同學們——也就是我們，不會允許一個同學走在隊伍外邊。他說我們都是有正義感的孩子，正在後悔早晨的舉動，為這，同學們都難受一上午了。”
“咦，這是誰彙報給老師的？”
“可不是我。”崔琳琳忙聲明。
“算了吧。”李萍揮揮手，“連這點也要靠彙報，李老師就不是李老師了。李老師還請張文琴的媽媽轉告張文琴，讓她拋掉一切顧慮，說我們一定會，也正準備熱烈地歡迎她呢。”
“李老師真好。’幾個女同學高興得跳了起來。
男同學一般比較穩重，但也被老師的信任感動得直點頭。
“幹嘛要等張文琴回來，咱不會找她回來嗎？”有同學建議。
“好主意。”李萍說，“咱們馬上分頭行動，一定要把她找回來。”
“她要不肯回來呢？”崔琳琳信心不足。
“你的嘴是幹嘛用的？光會傳播小道消息？”
幾路大軍出發了，他們要去尋找自己的同伴。李萍提醒大家：“不論誰先見著張文琴，告訴她，下星期有場球賽。問她會不會打籃球？願意打後衛，還是中鋒？”