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風遙隻感覺有人在耳邊不斷在說些什麼，努力想要聽清，可那聲音明明就在耳邊，卻怎麼也聽不清。全身軟綿綿的用不上一絲力氣，連想要睜眼都做不到，努力地想要挪動四肢，收效微乎其微。風遙心中歎息，放棄了徒勞的動作，既然自己還活著，那便是有人救了自己，那自己又何苦加重傷勢呢！風遙發現身體很容易疲倦，僅是剛剛幾個動作，便感覺全身力量耗盡，隻得陷入沉睡。
再次清醒時風遙發現自己精神和身體的力量都強了很多，這次耳邊沒有聲音，靜靜的好像天地間隻有自己一個人，但顯然風遙是不會在乎這些的。雖然她隻是一個業餘的探險者，但探險者該有的素質風遙都掌握的很好，克服孤獨感的能力是每個探險者必須具備的。嚐試著輕微活動四肢，那種柔和的阻力和輕輕地嘩啦聲讓風遙判斷出自己在水裏。
水裏？難道是“營養液”？周圍連一個人都沒有，難道自己是在營養艙裏？看來救了自己的人醫療技術很發達嗎！不過也是，當時自己在山腰掉了下去，少說也給500米，能將自己救出，沒有發達的醫療怎麼可能做到！
但，哪裏來的人呢？要知道風遙在安河大峽穀裏4天，可是連點人跡都沒有發現，那裏完全是屬於沒有經過人類開發的險地！可沒有人又是什麼救了自己呢？
放棄了陷入死循環的問題，風遙一向堅定著親手去發現的信條。嚐試著睜開眼睛，可惜剛剛活動四肢就耗光了風遙全部的力氣，隻好努力地去感受著“營養液”。結果是肯定的，直到將精神也耗光的風遙什麼也沒有感受到就陷入了沉睡。
執著是身為一個優秀的探險者必須具備的品質，風遙顯然是非常符合的，其執著甚至連一些專業的探險者也比不上。所以每每醒來的風遙隻幹兩件事——嚐試著睜眼和感受著“營養液”。結果是不曾改變的，隻是一次又一次的耗光力量的昏睡和恢複力量的清醒。但耐心好到令人發指的風遙依舊堅持著。這並不是無用功，她已經能感受到那些“營養液”不斷被她吸收到體內的過程，那是一種很神奇的感覺，全身各處都有細如發絲的營養一絲絲鑽入，進入肌肉，進入內腑，進入大腦，不斷補充著自己的力量，她甚至能感受到力量在那些進入到體內的營養的補充下不斷地增強，隻是速度很慢就是了。
一向膽子很大的風遙有了一個大膽的設想：能不能加快吸收速度呢？以這樣的速度下去什麼時候才能好啊！於是風遙開始增設了每天必修課之三——嚐試加快吸收營養液的速度。
顯然這項必修課的難度遠遠大於前兩項，風遙根本不會控製身體的吸收。本著實踐才是硬道理的風遙嚐試著各種方法，逼急了的風遙連“芝麻開門”都用上了。要不是不想輕言放棄，風遙早已不在進行這項沒前途的必修課。