在報紙上看到一篇關於一位琴童在國際大獎賽中摘得桂冠的報道。我當時並不感到震驚，因為時下國內學鋼琴的少年有許多，彈得一手好鋼琴的也不在少數。接著往下讀，報道中列舉的兩個問題，卻深深撥動了我的心弦。
問題一：你能每天在鋼琴前坐上11個小時嗎?
我略加思索，恐怕很難。11個小時就是39600秒。一個坐姿堅持39600秒。那該多麼難耐!
問題二：你能連續11個小時反複練習彈奏同一支曲子嗎?
在琴凳上持續坐11個小時已是難事，反複練習彈奏同一支曲子，豈不難上加難！其間必將充斥太多的單調、枯燥、乏味!
報道最後披露，以上兩點正是琴童成功的法寶。我長噓一聲，這也難怪這位琴童能在國際大獎賽中一舉奪魁了!
我參加過高考，不過沒能拿到狀元。去年的秋天，我有幸結識了一位高考文科女狀元。近距離地、朋友式的交流，使我窺探到了女狀元生活的B麵。她對我說，每天早晨無論刮風下雨，她都會堅持跑步3000米；每天淩晨1點前，她從來沒有睡過覺……這兩個數字令我汗顏!當然，每位高考狀元都有一本屬於自己的“狀元經”，未必每個人都如她一樣晨練、熬夜，但我想，每位高考狀元的成功之路必然都包含著類似艱辛的“付出”。
曾經有一套暢銷書在排行榜上高居首位長達數月。因為喜歡這套圖書，我開始關注其作者。這套暢銷書作者還不太習慣用電腦寫作。喜歡用手書寫稿件。他身高1.72米，可是，他已經成文或者寫廢的手稿疊加起來竟高達1.74米，比他的身高還要高出2厘米!這1.74米高的手稿，全是由他一筆一筆寫就的、一個字一個字碼成的。寫作期間，因為伏案久坐，這位1.72米的作者患上了頸椎病，曾經無數次地貼膏藥、看醫生，他的超乎尋常的付出終於換來圖書的暢銷佳績，給他的人生塗上了豔麗的一筆。
如果把“付出”看成一種投入的話，那麼“傑出”就是產出。從以上幾個成功人士身上，我們可以總結出這個結論：投入與產出是能成正比的!隻要你的目標明確，方法有效，經過持之以恒的努力，你一定可以登上心中那座神聖的山峰!
你的位置在哪裏
有三隻小鳥，它們一起出生，又一起從巢裏飛出去，一起尋找成家立業的位置。
它們很快便飛到一座小山上。一隻小鳥落到一棵樹上說：“哎呀，這裏真好，真高。你們看，那成群的雞鴨、牛羊，甚至大名鼎鼎的千裏馬都在羨慕地向我仰望呢。能夠生活在這裏，我們應該滿足了。”
另兩隻小鳥失望地搖了搖頭說：“好吧，你既然滿足，就留在這裏吧，我們還想再到高處看看。”
這兩隻小鳥飛呀飛呀，終於飛到了五彩斑斕的雲彩裏。其中一隻陶醉了，情不自禁地引吭高歌起來，它沾沾自喜地說：“我不想再飛了，這輩子能飛上雲端，你不覺得已經十分了不起了嗎？”
另一隻很難過地說：“不，我堅信一定還有更高的境界。遺憾的是，現在我隻能獨自去追求了。”
說完，它振翅翱翔，向著九霄，向著太陽，執著地飛去……
最後，落在樹上的成了麻雀，留在雲端的成了大雁，飛向太陽的成了雄鷹。
這也許就是一般的人和成功者最好的例子了，永遠滿足於現狀的人，永遠也成不了大器。