“遭了遭了，要遲到了！”符沐猛的一拍桌子，站了起來，抓著書包就開始狂奔，這時候已經講不上什麼形象了，反正現在也沒什麼人來，太早了…畢竟，要是這次補課再遲到，她都可以懷疑她班主任是不是要生劈了她！？
誰知，在下一個轉角——
“哎呀！”符沐撞到了一個檸檬味的男生，而且還把人家手上抱著的幾本書撞到了地上，頓時眼睛都紅了，倒不是因為對不起人家，而是覺得自己在這耽擱一陣，鐵定遲到了！她幾乎可以想象等會會有怎樣的遭遇！
這孩子不是沒有責任心，而是太遲鈍了，一邊腦補著那淒淒慘慘的畫麵，一遍蹲下去撿著書，一陣風剛好拂過，裏麵夾著的一張卷子飛散開來，她想也不想地就準備去撿，卻被那人拉住了。
“小心！”符沐抬頭一看，一輛大眾駛過，本來落在馬路上的卷子陰差陽錯地又回到了她的腳邊，她撿起來一看，好漂亮的字！
要說符沐是怎樣的一個人呢？
若是問她的朋友，都會回答一個詞——挑剔！
她不僅是顏控，聲控，手控，最重要的是她對一切都很挑剔！挑剔到什麼地步呢？
當她發現周圍的同學都相互喂著東西吃，你咬一口，我咬一口的，她大夏天硬是起了一身雞皮疙瘩，那是真的，不可控製的反映。
她不喜歡跟人有身體接觸，尤其是她的臉，全班沒人會觸碰，因為那真是會“火山爆發”的。
她把這都歸結於她有一個處女座的死黨閨蜜。然而這都並不影響她的人員交際。
她的字是全班公認的最好看，她被認為全年級最可愛的女生，她被老師當做最聰明最聽話的學生，她被鄰居當做“別人家的孩子”誇。
所以能讓她讚一聲，真的很難。特別是字，她的字從小學三年級練鋼筆字時，她是他們班第一個被老師批準可以用鋼筆的，當時簡直是“羨煞旁人”。
從那時起，她的字就是他們班的典範，語文老師的口頭禪也變成了“你們看看符沐的字！再看看你們的，跟狗爬似的！人家的字都已經那麼漂亮了還天天練字，你們一天除了吃吃吃還有什麼？！”
到了初中，換了一個語文老師，仍然跟她一個班的同學以為好不容易脫離了語文老師的魔抓，卻麼想到來了一個更變本加厲的。
開學第一天就拿著他們入學時寫的“初中三年目標”那張表，張嘴就是，“誰是符沐？”
符沐一臉懵圈地站了起來，周圍的同學也一臉懵逼看著那個清秀的女生。
隻見那帶著眼鏡，時不時露出一抹精光，手持教棍的老師，笑了，臉上的皺紋擠在一塊，“你們看看人家那字！那才叫漂亮！你們再看看你們寫的，恐怕連你們爹媽都不認識！”
那位與符沐再度同窗的同學，正好坐在第一排，不幸地接受著老師是不是因為情緒激動而打出的標點，默默回頭對符沐咧了咧牙。符沐無奈的聳聳肩，沒辦法，誰叫她來晚了，最後交表，結果就放到了最上邊，讓老師最先看到。這種事情怪她咯？
然而現在她看見了比她更好看，更漂亮的字，那卷子上的名字寫得工工整整，“喬棲安”。
那試卷也不同於男生那樣張牙舞爪，狂草的字體，而是每一個字都仿佛用正方形框著寫的，一樣大小。
讓她驚訝的，不是這份卷子的工整，也不是字的漂亮，畢竟自戀如符沐，她現在心裏最多承認他喬棲安的字跟自己的一樣好看。
讓她啞口無言的是那“喬棲安”三個字。
如果說她符沐是老師眼裏的乖乖女，那喬棲安，就是他們的手中寶，心肝。
喬棲安，是他們學校的一個神話。
傳說，他打籃球技術一流，卻沒人見識過；
傳說，他是典型的官二代，卻從不張揚跋扈；
傳說，他經常曠課遲到請假，卻總是排名第一；
傳說，他長得極其俊秀帥氣，卻從沒有過女朋友。
唯一不是傳說的傳說，就是每次考試他們都能聽到他的聲音。因為喬棲安是他們年級的，是南方人少有的標準倫敦腔，他們每場英語考試的聽力都是由他錄製。
但很可惜，因緣巧合，符沐雖然與他同一個年級，也是樓上樓下的關係，卻從未見過彼此。
或者，可以說是符沐眼睛太瞎，總是看不見每學期表彰大會時，與她一同領獎的人。
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謹以此文，祭奠我即將逝去的青春和我的男神。
本文比較短，是回憶類型的，校園生活，大概10萬字左右的小短文。