高職室內設計實訓平台建設研究
實踐·實訓
作者：王海雲
摘 要 高職教育的目的是為社會和企業培養一線技術人才，室內設計的實訓目的是為裝飾行業培養一線設計師和設計管理人員，因此其平台建設的實踐性尤為重要。從我國高職室內設計平台的建設背景和製約瓶頸入手，多角度探索課程的完善和平台教學的多樣性。
關鍵詞 高職院校；室內設計專業；實訓平台
中圖分類號：G712 文獻標識碼：B
文章編號：1671-489X（2015）08-0137-02
Research of Training Platform Construction for Interior Design in Higher Vocational School//WANG Haiyun
Abstract The aim of higher vocational education is to cultivate first-line technical talents for society and enterprises， and the aim for interior design course is to cultivate first-line designers and design managers for decoration industry， so the practicality of training platform construction is more important. The author explored this course’s integrity and the variety of platform teaching meaningfully based on constructional background and constrained ways for China’s higher vocational interior design platform.
Key words higher vocational school； interior design course； training platform
1 高職室內設計實訓平台建設和完善的背景
國家“十二五”規劃中已經確立高職教育職業化的方向和重要地位，“十三五”規劃也將更注重高職實用型人才教育的戰略定位。今後相當長的時間內，高職職業化人才教育與輸出是“中國夢”偉大複興事業征程上的有益補充，是保證我國社會主義市場經濟穩步向前發展的人才砥柱。
室內設計專業在高職院校的開設與興起，是伴隨我國裝飾裝修行業的發展而來，隨著裝飾行業的日趨發展，對行業設計師的需求以及對設計師實踐能力都提高到了一個新的層麵。這樣的背景下，作為室內設計人才培養搖籃的校方，要充分認識當前和今後的教學目標和教學任務，加強室內設計實訓平台建設，做到人才培養的技能化、實踐化，輸出真正為企業和社會所需的“加工型”設計和管理人才。
2 高職室內設計實訓平台發展的瓶頸
高職環境藝術設計專業目前已經在全國各高職院校相繼開展數年，也有了統一教材，如《室內設計基礎》等。室內設計到底該如何教，方可達到職業技能化的人才要求，大部分院校還沒有給出答案。雖然所有院校都多多少少地開設了室內設計課程相對應的實訓課，但實訓平台的建設也是良莠不齊。筆者綜合所在院校和兄弟院校關於本課程的實訓平台建設，總結製約高職室內設計實訓平台發展的常見瓶頸。