2.1 對高校圖書館的主要管理理念進行創新
對高校圖書館的管理理念進行創新，主要是對圖書館的管理思想進行更新，從而替代過去舊的管理理念。在網絡信息化的時代，高校圖書館的主要管理理念包括很多種，主要包括在發展中的管理理念，競爭過程中的管理理念以及對整體係統的管理理念等。
所謂的發展過程中的管理理念，具體是指高校的圖書館在進行管理的過程中要能夠跟上時代的步伐，做到與時俱進。在麵對網絡信息發展時代的種種挑戰中要能夠積極地對自身進行調整，不斷地發展自身，從而能夠有效地適應好外部環境的變化。要想實現圖書館的創新，就應該將以往的那種關門辦館的思想改變，在服務的理念以及方式上有所開放。在開放性思想的基礎上不斷去研究一些新的情況，總結一些新的經驗，做到能夠伴隨外界環境的變化從而變化，從而適應網絡環境的發展變化。[2]
所謂係統的管理理念，主要要求高校的圖書館在進行發展的過程中要能夠注重好整體與部分之間的關係。在進行這一模式的管理過程中，可以將高校的圖書館中的各種各樣的工作看作是一個整體。高校的圖書館要在服務讀者的基礎上設立一些目標，從而針對這一目標來對圖書館的管理係統進行運作以及協調，在網絡技術調整的基礎上，高校的圖書館要能夠對各個部門以及業務的關係進行積極的協調，從而使圖書館的整體管理係統以健康的方式來進行運行，從而發揮出最為良好的效果。
對於競爭的管理理念的解釋，就是高校的圖書館需要摒棄那種作為信息服務方麵上的壟斷機構的存在形式，要能夠在市場經濟體製下有所適應。雖然高校的圖書館是作為國家的教育機構而存在的，但是市場競爭中的“優勝劣汰”也同樣適用。在網絡信息化的發展過程中，高校圖書館隻有具備一定的競爭意識，才能夠在市場經濟環境下進行有效的發展。
2.2 對高校圖書館的主要管理戰略進行創新
在網絡發展的環境下，由於麵臨著眾多信息組織以及機構的挑戰，高校的圖書館用較為傳統的信息服務方式已經滿足不了教師以及學生對信息的需要，圖書館對學生的吸引力不足。雖然網絡的發展給高校的圖書館帶來了很大程度的挑戰，但是也給圖書館帶來新的發展機會，也就是說高校的圖書館要針對這一狀況對管理戰略進行創新。
在創新的過程中，首先要有一個圖書館戰略發展邏輯，即圖書館應該學會針對自身的實際情況，辦學理念以及辦學目標等來形成屬於自己的戰略發展思維。在對戰略創新的管理過程中，高校的圖書館可以對網絡環境的弊端來進行分析，然後在自身的發展過程中對這種弊端進行補足，在麵對網絡環境中所具有的優勢，應該有效的利用，通過取長補短的方式來改進現狀，將高校的圖書館提升到一個更加高級的層次上。總之，高校的圖書館在進行戰略創新的過程中要做到實事求是，對具體的問題進行有效的分析，學會發現錯誤，改正錯誤。在麵對新的環境中要學會適應製定新的戰略發展目標，從而更加高效的提高圖書館的利用率。
3. 總結
就當前的情況下來看，我國高校的圖書館正麵臨著網絡信息環境迅速變化的挑戰，在網絡技術發展的基礎上，圖書館在其主要的館藏方式上以及相關的服務手段上都發生了很大的變化。在變化的過程中，高校的圖書館要能夠對管理模式進行創新，做好相應的邏輯上的規劃，不斷地對圖書館的服務管理水平進行提高，實現我國高校的圖書館飛速的前進，促進我國在高等教育上的發展。
參考文獻：
[1] 侯文賢.網絡環境下高校圖書館管理模式的創新[J].科技情報開發與經濟，2011（20）：74-77.
[2] 魏宇平.基於網絡環境下高校圖書館管理工作的創新策略探究[J].內蒙古科技與經濟，2014（19）：160-161.