那個位置，是教室裏比較中間的位置，既不會離黑板太近，也不會離紀帆太遠。也許還因為第一眼看見紀帆的時候他就坐在第四排。
沒幾個人過後，老師便念到了祝小玲的名字。她大方地站起身，在第二組第四排的最右邊填上了她的學號。二十多的學號，她居然進步那麼大！
她們倆雖然做了這麼多天的同桌，似乎也並沒有說過幾句話。現在她們又成了隔桌，小嵐對著祝小玲微微一笑。小玲也還給她一個燦爛的笑臉。
小嵐想，她們是能夠成為朋友的吧？隻是時間問題。老師還在繼續念同學們的名字。被選掉的座位還沒有超過十個。
“紀帆。”小嵐還來不及期待，紀帆的名字就已經響起。她懷揣著惴惴不安的心看著紀帆的每一個舉動。
他撿起一截粉筆，手在第二組第四排的位置停下了。他似乎在猶豫，最終還是決定就選那個“剩下”的位置。
他居然就這麼成了她的同桌！小嵐有些欣喜，又有些害怕。她怕自己不夠好。她怕自己依然不敢跟他說話。
位置換好以後，大家都在跟新同桌交流感情。唯獨小嵐呆呆地坐在座位上不知所措。她想說話，卻發不出一點聲音。
她望了望左邊那組的最右邊的同學，那個同學似乎正興奮地跟她的同桌聊著天。小嵐又把目光收回了眼前的書上。她不想讓自己看起來那麼突兀地呆著，所以她寧願假裝在看書。
然而，好像是因為她“看書”的表現，紀帆本來想找她說幾句話的，卻沒敢“打擾”她。
沉默的尷尬終於被下課鈴聲打破了。小嵐手足無措地尋找著能與紀帆或是祝小玲聊天的話題。
突然，她摸到了口袋裏的那張紙片。她把紙片遞給祝小玲說：“你看看。”她盡可能地微笑著，盡管她不知道她那樣算不算微笑。
祝小玲接過紙片，認真地看了看說：“你寫的嗎？不錯！不錯！”小嵐開心地笑著點點頭。她以為這就是朋友。這種快樂的感覺對她來說已經太陌生了！
祝小玲看完後就準備把紙片還給小嵐。小嵐剛伸出手去接的時候卻被紀帆一下子就把紙片奪了過去。
他嘻嘻笑著說：“我看看，我看看！”小嵐接紙片的手孤獨地停在仿佛很沉重的空氣中。她沒想到紀帆會看，她沒有做好讓紀帆看這首詩的準備！
祝小玲已經坐到自己的位置上開始看起書來。她是真的在看書，並不像小嵐一樣是在裝樣子。
紀帆看了小嵐寫的詩後，臉上的笑容漸漸消失了。小嵐不知道他在想什麼，心裏有些慌亂。
隻見紀帆緩緩地坐到座位上，看著紙片呆了好一陣子。其實也就短短的幾分鍾，但小嵐卻覺得如此漫長。
因為她的手，還停在空氣中，她想去要回那張讓她沒勇氣要回的紙片。難道讓她第一句跟紀帆說的話就是“還給我嗎”？