對韓寒,其實幾年前就有所耳聞,雖不是如雷貫耳,但也有些耳膜長繭。從他的《三重門》而一炮好象是打到了伊拉克樣的,紅得輩出了所謂的文壇新蕾,也在中國的文壇裏蕩起了一陣子漣漪。那個時候我總是看見在茅廁裏拉屎的人,捧著那本書抵擋一下廁所的另類氣味,屎完了,書也讀完了。我終究沒有蹲著看書的習慣,也就沒有看那本《三重門》的書,還有根本的原因,就是看這個滑稽的書名,就有些毛骨悚然。無意識裏想到了九重天,十九層地獄之類的幽靈門般,不敢拜讀,怕自己的智力問題而玷汙了文壇的優秀作品。前不久,一個朋友拿了本韓寒的精品集,說有得一覷。
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這本書《對韓寒《通稿2003》的教師的問題》太好看了!情節扣人心弦,角色鮮明,絕對是一部值得推薦的作品。大家一定要看一看哦,真的很好看。
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孫竹 19 萬字 2020-08-29
【摘要】:取財有道唐劍鋒人說:“君子愛財、取之有道。”這“道”,乃方法與手段。然而,道也有正、邪之分,正道為全社會讚同,邪道卻令世人唾罵。當今世上,雖說“金錢不是萬能的”,然而,“沒錢卻是萬萬不能的”。於是,人們千方百計尋找各種“道”。在金錢麵前,人的本色充分...
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農民職業技術教育是中國教育體係建設的重點和難點,近些年來受到學術界和實踐工作者的高度重視,特別是中國加入WTO後,農民職業技術教育成為中國農業應對加入WTO挑戰的重要措施引起了越來越多的人關注,1999年中華農業科教基金會正式立項,把“農民職業技術教育發展戰略與模式研究”列為研究項目。本書從鄉村建設運動開始,縱向考察了農民職業技術教育的發展及其經驗教訓,同時橫向考察了近些年各地對農民職業技術教育