信息的開發生產，傳播和利用，環環相扣，每一步，無不依賴著我們國家的科技教育的水平和狀況和勞動者的身體素質和知識掌握的程度的提高的程度以及狀況。現代的教育水平和教育現狀之下的信息開發生產傳播和利用，都體現了人才在知識經濟中的特殊作用。培養創新型人才，加快製度的建設，提高我們國家的人民的創新意識以及創新的能力，這都有助於構建我們國家的創新體係。在我們國家的科技教育的水平和狀況和勞動者的身體素質和知識掌握的程度的提高的程度以及狀況的全麵提高的過程之中，應做到以下幾個方麵：
第一，企業是科技創新的主體。企業創新是我們的創新主體，因為一切創新成果的實現都是在企業的生產之中實現的，我們應該不斷將我們的創新技術成果轉化為實實在在的生產力，讓這些科技創新技術的最新成果不斷成為企業實現盈利的方法。企業的最終目的是實現盈利，如果不能源源不斷地推出科技創新技術的最新成果，那麼這些企業將會成為一潭死水。我們應該不斷將科技創新技術的最新成果轉化為具有社會效益和經濟效益的產品。
第二，科技體製改革是科技創新的動力。建立良好的用人機製，不斷推動我們國家的科技體製改革。觀念創新係統、技術創新係統、製度創新係統以及管理創新係統構成了我們國家的完整的創新體係。信息的開發生產，傳播和利用，環環相扣，每一步，無不依賴著我們國家的科技教育的水平和狀況和勞動者的身體素質和知識掌握的程度的提高的程度以及狀況。
三、運用高新技術改造傳統產業，賦予生產力新活力
我們國家的科技教育的水平和狀況和勞動者的身體素質和知識掌握的程度是成正比的，隻有當我們國家的科技教育的水平和狀況和勞動者的身體素質和知識掌握的程度提高了，我們的國家才能擁有更大的競爭優勢。
現代的教育水平和教育現狀之下，更多的信息的開發生產，傳播和利用，環環相扣，每一步，無不依賴著我們國家的科技教育的水平和狀況和勞動者的身體素質和知識掌握的程度的提高的程度以及狀況。現代的教育水平和教育現狀之下的信息開發生產傳播和利用，都體現了人才在知識經濟中的特殊作用。既然人才已經是如此重要，那麼人才的培養也就顯得至關重要了。因此，我們國家的高新技術產業的發展，很難依靠我們國家自己培養的高新技術產業的相關人才，很多時候，我們國家的高新技術產業的人才還是需要從國外引進的。但是很多從國外引進的人才，或者被企業派出去深造的人，一旦出國，就是身價倍增。
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