四、報效祖國
●徐世平說：“黨對我們生活上的關懷是無微不至的。”
●彭德懷感慨地說：“我軍搞現代化建設需要坦克，你們要集中精力好好學習，把蘇軍裝甲兵專業學到手。”
●張重遠說：“我決心把學到的知識用於報效祖國。”
● 報效祖國徐世平等被委以重任
1951年6月，徐世平赴蘇聯列寧格勒海軍高級專科學校學習，兼任中國學員隊隊長。1952年9月底專業學習結束，國慶節之後即開始畢業考試。
考試由蘇聯國家考試委員會代表主持，學校校長和係主任參加。主課教員考試完後，由國家考試委員會代表等人提問，留學生們進行答辯。
10月9日，考試全部結束。中國駐蘇聯大使張聞天特地發來賀電。休息3天後，留學生們離開列寧格勒，經莫斯科回到中國旅順口海軍基地蘇聯艦上實習3個月
當時，帶隊的是蘇聯炮兵少校諾索夫和航海教員蘇迪列夫海軍中校。1953年初實習順利結束。
3月5日，留學生們乘火車離開旅順到大連，大連海軍學校校長張學思代表中國海軍接受學員，並宴請蘇聯帶隊人員和學員隊全體人員，從而勝利結束了兩年的留蘇軍事學習生活。
徐世平後來回憶說：
在留蘇學習的前前後後，有兩個方麵的感受最難忘懷。一個方麵，就是黨和人民對我們的厚望和關懷。黨對我們生活上的關懷是無微不至的。
畢業回國途經莫斯科時，適逢周恩來在蘇聯訪問，中國駐蘇聯大使館派吉合武官到火車站接留學生，張聞天大使請示周恩來批準，給這批留蘇學員3萬盧布，讓他們在莫斯科停留參觀一個星期。
回國後，海軍組織他們進行留蘇學習總結彙報。徐世平因工作和學習較好，受到了海軍的獎勵。海軍肖勁光司令員、劉道生副政委向他頒發獎狀。
獎狀上這樣寫道：
徐世平同誌在蘇聯海軍學校技術學習中，自己能苦學苦練，努力鑽研，虛心學習，獲得了良好的成績；負責行政管理，領導全隊順利完成任務。
因此，軍委還讓徐世平出席海軍首屆英模代表大會，獎勵金星鋼筆，筆記本和紀念章等物品。海軍肖勁光司令員又專門召集留學生全體人員座談，征求他們對建設中國海軍的意見。
在座談中，大家發言踴躍，都想盡其所學，在他們的海軍司令麵前為海軍的建設和發展進上一言。
當時，有人提出在軍艦現有蒸氣動力基礎上加噴氣動力裝置，作為戰時加速用，以及用人造水平線儀，來解決因早晚光線昏暗，觀測艦位時水平線模糊不清的問題等設想，受到了肖司令員的讚許。
肖司令員當即批了100萬元人民幣作為初步試驗經費。不久，這批學員都被委以重任。大部分被分配到華東軍區海軍第六艦隊艦上工作，這是當時華東軍區海軍主要作戰艦隊，現已經改為驅逐艦第六支隊。
上艦實習不到一年，在12艘艦中，就有9人接替了舊海軍人員擔任的副艦長工作。後來在這批人員中，有的調去北海、南海艦隊驅逐艦、護衛艦上工作，有的調去海軍機關、科研機構和軍工廠工作，在海軍建設中發揮了重要作用。
這批軍事留學生沒有辜負黨和人民的希望，他們為海軍建設所做出了不懈的努力，他們對海軍的貢獻功不可沒。張重遠用知識報效祖國
1954年9月中旬的一天，國防部長彭德懷率軍事參觀團來莫斯科，隨團來訪的裝甲兵司令員許光達要接見中國留蘇學生張重遠、張書文、賀濟堂人。
當天上午，他們按照大使館的通知要求，來到莫斯科飯店，因許司令員臨時外出，他們便在房間裏等他。不一會兒，秘書通知他們：“彭老總叫你們一起吃午飯。”
這讓3位學員十分激動，能與彭德懷共進午餐，他們連想也不敢想。午餐時，張重遠坐在彭德懷對麵，張重遠曾在彭德懷指揮的第一野戰軍所屬部隊任電台報務主任，雖然見過彭德懷，但是從來沒有在這麼近的距離上接觸過。
彭德懷身材魁梧，容光煥發，兩眼炯炯有神，一派大將風度。進餐時，彭德懷詳細地詢問3為學員的姓名、年齡、籍貫，並關切地問在國外生活習慣不習慣。
張重遠說：“這裏的生活環境和學習條件都很好，就是開始吃西餐不太習慣，現在已經習慣了。”
這時，劉伯承首長親切地說：
我帶來了北京的八寶菜，你們好久沒有吃了吧？來，每人嚐嚐。
說著，他給每人挾了一點。
張重遠後來回憶起當時的心情時說：“我吃著八寶菜，心裏感到熱乎乎的。”
接著，彭德懷感慨地說：
伯承、光達、亞樓等同誌先後都在蘇聯學習過，那時的條件不如現在好，你們趕上好時機了。蘇聯的坦克比較先進，在衛國戰爭中發揮了重要作用。我軍搞現代化建設需要坦克，你們要集中精力好好學習，把蘇軍裝甲兵專業學到手。你們知道嗎？
彭德懷接著語重心長地說：“派你們來學習，國家是要付學費的，每人40兩黃金。”
聽了彭德懷的話，他們3人的心被深深地震撼著，不約而同地以軍人特有的氣質響亮地回答：
請彭老總和各位首長放心，我們一定努力學習。
同時，他們默默地在心裏立下了誓言，為了我軍裝甲兵的現代化建設，一定要以最優異的成績報答我的祖國和人民！
飯後，彭德懷和他們一一握手告別，彭德懷慈祥的目光中，充滿了對留學生們的期望。
在4年多的留學期間，張重遠和其他留學生的心裏總是想著毛主席、彭副總司令對自己的希望和教誨。想著肩上的重任，想著這來之不易的留學機會。
張重遠後來回憶說：
作為一個留學生，自己的使命就是學習。要學習好首先要樹立信心、要刻苦鑽研，不斷提高學習的主動性、自覺性和創造性。目的明確了，在學習過程中，我始終保持著飽滿的學習熱情和不畏困難的鑽研精神。
張重遠的話代表了當時所有留蘇人員的心聲。
在紀念蘇軍裝甲坦克兵學院建院25周年院慶大會上，領導點名叫張重遠代表全院留學生講話致賀。在一年一度學院舉行的軍事科學研討會上，張重遠先後作了兩次發言。
1956年，張重遠講的題目是《中國人民解放軍渡江戰役》。1957年講的題目是《中華人民共和國社會主義建設的幾個問題》。他的兩次發言，都受到了好評，論文講稿均留在學院資料室，供借閱參考。
蘇軍裝甲坦克兵學院，特別強調理論聯係實際，一切從實戰出發實施教學，注意吸取戰爭經驗，特別是偉大衛國戰爭的經驗和教訓。
學院每年都安排一個多月時間，在嚴寒的冬季和炎熱的夏季進行野營訓練。在野營訓練場上，學習操練技術兵器，進行坦克駕駛、實彈射擊和防原子、防化學、防生物武器演練，實施現地勘察、集團作業和首長司令部演習等科目。這種訓練方式，使學員受益大、印象深。
為加深對蘇軍戰史的了解，經蘇聯國防部批準，學院組織留學生到斯大林格勒、伏爾加河沿線，參觀蘇聯衛國戰爭中的重要戰場遺址，了解當時蘇軍和德軍雙方作戰企圖、作戰決心和會戰結局等情況。
留學時間全部結束了，張重遠的各科學年考試和國家考試成績都是“優秀”，榮獲全優生稱號並授予他金質獎章。張重遠和所有獲得金質獎章的全優生一樣，名字被鐫刻在蘇軍裝甲坦克兵學院的光榮牆上。
張重遠說：
我能獲得這樣好的學習成績，與黨多年的培養教育，毛主席、彭副總司令、許司令員的親切教誨和關心是分不開的，我決心把學到的知識用於報效祖國。
回國後，張重遠同裝甲兵留蘇的人員，在各自的崗位上，不論遇到什麼挫折和困難，都是忠心耿耿，毫不懈怠。