雖然這位東翁要求廚子天天翻花樣，然而即便是山珍海味，吃的時間一長，總是要生厭的，何況茄子呢？趙翼自從“小滿”過後第二天開始吃起，一直吃到“白露”，期間足足吃了3個月零12天茄子。趙翼哭笑不得，隻怪自己當初嘴饞，既而手癢，現在又怎麼好意思向東翁說起呢？趙翼看著粉壁上題的那兩句詩，頓時無限感慨，不禁在後麵又添上兩句：
從此一茄茄到底，呼茄容易退茄難。
想當初，趙翼“十二歲學為文，一日成七藝，人皆奇之”，如今這首前後28個字的“詠茄”詩，卻用了102天。被後人傳為佳話。
乾隆年間的1754年，趙翼由舉人考中明通榜，被內閣中書任用，入宮當值軍機處，大學士傅恒尤其器重他。隨後趙翼又成為進士，授予編修。後來他出京城任鎮安府知府。
當時的鎮安地方官吏欺壓百姓，倉穀出入，大鬥進小鬥出，百姓叫苦不迭。 趙翼到任後，用一鬥進出，允許百姓沿用舊筐，親自過秤，讓百姓把盈餘的拿走，於是百姓感激趙翼。老百姓高興得奔走相告，他每次出行，百姓都爭著用肩膀抬著他，都希望經過他們的村落。
趙翼這樣做，得了民意卻誤了前程。很多舊吏對他不滿，趁他處理一起海盜的事件時，到上麵告他。
鎮安府有一叫付奉的人，與雲南匪人有勾結，危害地方。趙翼平了這起案件。按律，此案108名罪犯將全部處死。但趙翼書生心腸，酌情而判，僅殺了38人。眾吏喧嘩，因此而遭彈劾。
正在此時，朝廷對緬甸用兵，趙翼被調到軍中，經過趙翼的安排，一路軍馬，取得勝利。
勝利以後，又有人舊事重提，說“付奉之事”處理不公，於是趙翼不但沒有授獎，反而被降一級使用，並背上了一個不會幹事的名聲。
趙翼長歎一聲，辭官回家。不肯再入朝為官，回常州白雲溪邊做學問了。
趙翼閑居無事，翻書度日。他自己開了書局，刻印他自己的書。現在傳世的湛貽堂刻本的書，就是趙翼自己刻印的。包括《甌北集》、《甌北詩鈔》、《陔餘叢考》、《廿二史劄記》、《十家詩話》等書。其中的《廿二史劄記》在史學界很有名。
《 廿二史劄記》36卷，補遺1卷，通計條目約600條，內容以研究曆代正史為主。以比較分析的方法，說明紀傳體史書之體例組織及各史書之成書經過，並分析評論其編纂與書法之優劣等。
《廿二史劄記》主要用綜述考辨的方法，於重大曆史事件或世人對之有特殊興趣的問題，以歸納之法集合有關資料，作有係統的論述，或辨明其虛實真偽。
《廿二史劄記》對曆代正史既有單獨的評述，又有綜合的考察，全麵地探討了“二十四史”，為古代史學史研究開辟了一條路向。最為人所樂道的貢獻是充分展示了史學上排比和歸納等方法之作用。可說是我國史學上以比較及歸納法治史之典範。
[旁注]
私塾 我國古代社會一種開設於家庭、宗族或鄉村內部的民間幼兒教育機構。它是舊時私人所辦的學校，是私學的重要組成部分。清代地方儒學有名無實，青少年真正讀書受教育的場所，除義學外，一般都在地方或私人所辦的學塾裏。因此清代學塾發達，遍布城鄉。
算盤 又作祘盤，是漢族勞動人民發明創造的一種簡便的計算工具。它的靈便、準確等優點，在許多國家方興未艾。因此，人們往往把算盤的發明與我國古代“四大發明”相提並論。由於珠算盤運算方便、快速，即使現代最先進的電子計算器也不能完全取代珠算盤的作用。
舉人 本謂被薦舉之人。漢代取士，無考試之法，朝廷令郡國守相薦舉賢才，因以“舉人”稱所舉之人。唐宋時有進士科，凡應科目經有司貢舉者，通謂之舉人。至明清時，則稱鄉試中試的人為舉人，亦稱為大會狀、大春元。習慣上稱舉人為“老爺”，雅稱則為孝廉。
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趙翼本來是要當狀元的，考試考完了以後，狀元名次也排定了，隻等清乾隆皇帝定奪。沒想到乾隆一看名單，這狀元怎麼又是江蘇人？ 江蘇曆年出的狀元太多，而陝西多少年都沒有一個狀元，於是朱筆一圈，把第三名、陝西人王傑調第一名，當了狀元，趙翼委屈當第三名。
這一變動對於趙翼來講，就是一種預兆，從此他就一直沒有機會施展抱負。
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