（三） 大力推廣全民健身計劃，堅持走體育產業化道路，加強區域內沙灘排球資源有效利用，探索課餘訓練新方式，促進海南高校沙灘排球運動發展
各級領導應高度重視與支持海南高校開展與普及沙灘排球運動，充分利用各大媒介，向高校學子宣傳沙灘排球各方麵知識，提高學生對沙灘排球運動認識，從而達到強身健體目的。建議各高校在大力推廣全民健身計劃中，把沙灘排球列入重點運動項目在學生中開展。有條件的學校可以借鑒“有償訓練”成功經驗來吸引學生，同時，由專業能力較強的教師帶隊，建立類似於俱樂部等形式的團體，吸引更多沙灘排球愛好者參與，以此拓寬資金來源，建立起政府、社會、個人等多渠道、多形式投資模式，謀求更大發展。再者需要主管部門統籌規劃，合理掌控全局、完善設施場地，為沙灘排球乃至於競技體育打開方便之門。
（四） 大力提高教練員業務水平
教練員專業水平在某種程度上決定著運動員水平。為了提高海南高校沙灘排球運動水平。建議海南省教育與體育主管部門對各高校教練員分期分批進行上崗培訓，如組織他們冬訓期間去文昌市高隆灣國家沙灘排球訓練基地觀摩各省隊訓練和請一些有經驗教練員上課、進行示範課等形式，來逐步提高已有教練員業務水平。在此基礎上，還要深入挖掘教師潛力，同時對那些高校以外教學能力強、帶隊經驗豐富、立誌獻身於沙灘排球運動教學的教師和教練員，應該適當放寬政策，打破一些傳統地域和領域限製，使之進入到所需高校任教和訓練。
（五） 改革比賽製度，鼓勵各高校積極參與，增加比賽隊伍
雖然海南已有17所高校（包括職業技術學院），但經常參加高校沙灘排球比賽的隊伍，一般男子8支，女子5 支，相對來說參賽隊伍較少。建議有關部門下基層深入了解原因，並給予財力與物力支持，並鼓勵各高校積極參加比賽。與此同時，改革比賽製度也迫在眉睫，可將原有賽會製更改為主客場製度，然後按區域或水平分組來進行雙循環賽製進行比賽，最後可根據各組成績進行交叉淘汰賽，主客場製度相比較賽會製來說，增加了比賽場次，讓學生有更多鍛煉機會；另一方麵，根據不同水平學生安排若幹組進行比賽，如專業組、高水平組、普通組等。這樣才能使沙灘排球運動更廣泛、更紮實地開展起來。
（六） 增加經費，改善場地器材與設備
海南高校沙灘排球場地少，且器材設備落後陳舊。建議主管部門增加投入，改善器材與設備，以利於提高海南高校沙灘排球運動技戰術水平。
（七） 處理好訓練與比賽關係，重視學生文化課學習
海南廟會排球比賽較多，應多參加此類比賽，賽與練相結合。同時要重視與加強學生文化課學習，在提高學生運動水平的同時豐富文化知識、加強文化涵養培養和思維分析能力鍛煉。（作者單位：海南師範大學體育學院）
參考文獻：
[1]虞重幹，曾倩，曲中正等. 排球運動[M]. 北京： 人民體育出版社，1999.
[2]林明祥. 海南沙灘排球的現狀及發展[J]. 海南大學學報（ 自然科學版） ，1999（ 4） .
[3]林明祥，王俊堯. 我省高校排球訓練工作的現狀及發展對策[J]. 海南師範大學學報（ 自然科學版） ，2007（1） .
[4]須曉東. 普通高校辦高水平運動隊的困惑與對策研究[J]. 沈陽體育學院學報，2004（ 4） .