楊婷婷的腳跛了好幾天，這使馬悅有些愧疚，同時也有一種幸災樂禍的心理，但是使馬悅不明白的是，楊婷婷自始至終都沒有責怪他的意思。那天上晚自習的時候，他被班主任老師悄悄地叫到教室外邊來問話。從老師的口氣上他知道這不是楊婷婷報告給班主任老師的，而是範文芳。後來從王鶴他們嘴裏得到的消息更加證實了這一點。馬悅對楊婷婷不知是仰慕、欽佩還是……
這件事以後馬悅對楊婷婷的看法是有些改變了，至少不像以前那麼偏激了。
那天，放學的時候雨下得很大。馬悅到別班的一個朋友那兒幫他做值日，回來的時候全班同學幾乎都走光了，隻有楊婷婷一個人呆坐在那兒，出神地望著窗外的雨。馬悅悄悄過去拿了自己的書包走出來，走到教室門口忽然頓住了，他想起了楊婷婷的腳還沒好呢？又下這麼大的雨，她能回家嗎？馬悅心裏在打鼓，拿不定主意。該不該送她回去呢？畢竟她跟自己還有一段“宿怒”未了呢？可是，她又那麼可憐！馬悅衝著楊婷婷的背影叫了一聲：“楊婷婷，你……是不是忘了帶雨傘了？我送你回家吧！”這是一個新鮮的稱呼，對於馬悅來說，以前他一直叫她班長，這樣好定格自己的身份，但是這次為什麼脫口而出就叫了她的名字呢？
顯然，楊婷婷對馬悅這個新的稱呼方式也感到有些突然，她回過頭來，用迷惑的目光看了楊婷婷片刻才回過神來，說道：“不用了，謝謝，你回去吧！呆會兒雨小了……”
馬悅望了望外邊的雨，心裏在說：“這雨怕是到了晚上還小不了呢？你逞什麼能，不想跟我一起走，我還懶得理你呢！”但他這些話沒有說出來，一時間兩人都無話可說了，都僵在那兒。馬悅想走也不是，不走也不是，手足無措，不知如何是好。
最後還是楊婷婷先發話打破了這個僵局。她說：“馬悅，你走吧！呆會兒我家裏等我不回去，他們會過來接我的，你不用擔心。”
“這是什麼話？還要我不用擔心？”馬悅又在自己的心裏嘀咕著，他望了望窗外，說：“還是讓我送你回去吧！這雨一時半刻的肯定小不了，更別說讓它停下來了。再說讓家裏等著多焦急，要是他們有別的事不能來接你呢？”這次馬悅下定了決心，無論如何都要送楊婷婷回家了，因為她的腳實不方便。他向她走過去。
“那謝謝你了，真不好意思！”楊婷婷的臉上露出了一絲甜甜的笑。
兩人的關係因此有了某種程度上的改善，但也僅此而已，再好也好不到哪兒去了，平時見麵偶爾打一下招呼，學習上仍然你追我趕，暗地裏使勁，就像兩條平行線，雖然距離拉近了，但仍然還是平行線，永遠不會有交點，永遠不會相交，這種關係一直延續到初一的下學期。
那時正值臨近期末考試，馬悅很煩，但他不知這是為什麼。前幾天班上沸沸揚揚地傳一個消息，說語文老師要找一個學生去參加市中學生作文大獎賽，這可是一個千裁難遇的機會啊！如果能參加就可以充分地展現自我……同學們有的說應該讓馬悅去參加，有的說肯定是楊婷婷，問題是每班隻有一個名額啊！馬悅是做夢都想參加這次比賽的，可他又深知這機會非楊婷婷莫屬，畢竟這麼長時間以來，他怎麼努力也無法超過她，這是事實，馬悅心裏不得不承認。因此馬悅很煩，煩透了，他老是說沒勁，他還特愛唱《最近比較煩》這首歌。
可是王鶴不煩，他才不知道什麼叫煩惱呢？所以他對馬悅的哀聲歎氣總是不屑一顧，也不顧過幾天就要迎接期末考試了，他拉馬悅出去瘋玩。這才是王鶴，天真而快樂的王鶴。
臨考試的那天，王鶴和馬悅放學以後獨自在操場上打一場羽毛球。那時陸續地急匆匆趕回家的同學們都用奇怪的目光望著他們，可是他們不理會。球拍被馬悅舞得呼呼生風，羽毛球在球拍上碰撞之後發出的沉悶響聲那麼悅耳。