以上的任務，每日2個小時，3個月搞定，英文就開始流利起來了。完成之後，我們就可以進入中高級課程的學習了。
附：中國人的發音難點
由於在模仿過程中，不可避免地會碰到連讀問題，盡管在中級這個階段，連讀相對來說很簡單，自己大聲地聽和模仿是可以搞定的，但是為了成功進入下一個環節——聽力大荒野的良好銜接，我們這裏給出一個比較傻瓜式的英文連讀弱讀的指南，供大家參考。因為是文字材料，無法詮釋得非常精準、具體，還是要請大家記住這些小訣竅，平時自己多聽錄音體會，或者聽了一段時間錄音積累了不少疑問後，再來翻開這些小訣竅一一驗證。
（1）基礎篇：比較難發的音。
美音的R怎麼發。
賴世雄老師有詳解，可以暫時參考他的說法，但是我們在這裏強調的是，如果你不知道R音怎麼發，或者覺得卷舌很惡心，那麼可以不發，這個絲毫不影響你的英文好聽和標準程度。
為什麼這麼說呢？因為我們經常聽到身邊的人自以為是地把每個單詞都加上了R音，比如becuse（因為）一定要讀成/bi’krz/，fmous（著名的）一定要讀成/’feimrs/。
這些不能算是“英文口音”中可以接受的範疇，而是“發音錯誤”！不可以接受的！我們平時又沒有認真仔細模仿聽錄音的習慣，看了幾部美劇賣弄幾個小句子就得意揚揚地什麼單詞都亂發卷舌音，這是非常不正確的發音方式，必須加以改正！
基本原則就是：如果單詞中沒有R這個字母，就絕對不要發卷舌音！反過來，如果有R這個字母，可以發，也可以不發。
如果你記不住，那麼可以把卷舌音R統統省略，這樣最容易，因為波士頓和新英格蘭地區的居民，不少人都是這麼發音的。你聽富蘭克林·羅斯福總統和肯尼迪總統的演講，也會感覺他們的口音和現在的流行美語圓潤的感覺完全不同——整體元音是美式鬆鬆垮垮的平易感覺，但是大部分的卷舌音R都被省略掉。既然母語人士可以這麼發，那麼我們也可以采用這種發音方式，不發R音，是最簡單有效發音矯正的第一步，而且也是標準正確的發音。
再強調一下，如果單詞中沒有R這個字母，就絕對不要發卷舌音！如果記不住，那麼以後說話時，不管R在單詞中間還是單詞結尾，統統省略，不要發卷舌音，最容易！
B.發好L音和N音
L音在開頭還好發，但是尾音就搞不定，因為漢語裏麵沒有這個輔音，尤其是little這個單詞，能讀對的不多，world跟word、girl跟gol能讀出區別的人，也不多。根本原因是尾音L發得不對。
如何發這個尾音呢？L音不管是開頭音還是結尾音，都要求你舌尖抵住上顎發出來，文字描寫比較抽象，大家可以說little，Kyle，title，world來試試。但是詞首音，並不是跟中文中的“啦”的開頭音類似的，詞首音的L發音口型跟詞尾音是一模一樣的，所以也是要翹舌，輕抵觸上齒齦的，大家可以聽上麵推薦的賴世雄老師的課程仔細體會。
至於N這個音，口型和L一模一樣，但是氣流從鼻腔裏麵出來，鼻音嘛。
C.發好長短音/u/和/u：/
u這個音，分成了長音/u：/和短音/u/，長音很容易，直接發長音沒事兒，短音就麻煩些。
先講個笑話，foot和food這兩個單詞不是靠/t/和/d/區分的，而且靠/u/和/u：/區分的，如果你讀錯了，就會鬧笑話。
我的外教去香港旅遊，大家知道Hong Kong foot（香港腳）很出名，他吃飯時，服務員問他：“How do you think bout Hong
Kong foot？”
外教大惑不解，問：“Hong Kong foot？”
侍者回答：“Yes，it’s delicious！”
外教嚇呆了，說：“It’s smelly！”
末了才知道，原來服務員是把香港菜Hong Kong food說成了香港腳Hong Kong foot了……
請記住，美音中的短音絕對不是把長音發短了！音色有本質的區別，把短音拉長還是跟長音完全不同，我來教大家一個小訣竅，/u/這個音要噘嘴，把嘴唇卷起來，然後喉嚨發“餓”這個音，就是//音，這個音被稱為schw
sound（中元音）。幾乎所有的英文單詞都會出現這個音，但是請注意，短音/u/，要先噘嘴，然後喉嚨口發近似//音，這也是為什麼我們聽老外講good時常常聽到的是更類似/gd/，而不是我們以為的“古的”。
D.區分好/i/和/i：/
同樣，不是長短的區別，/i/發的是類似軍訓時喊口號的聲音。短促有力的/i/，而不是“衣服”的“衣”；/i：/相對簡單，拉長即可，和中文的衣服的“衣”很接近。
可以試試hit和het、ship和sheep，lick和lek等詞語比較練習。
（2）進階篇：在語流中的發音現象（教科書上一般很少認真講）
普通話講究一個字正腔圓，所以很多時候我們把每個音都發得清清楚楚，英文卻夾雜了大量的連讀和弱讀在裏麵，這些給我們練習聽力都造成了大量的困難。
這裏也順便提一句，請大家不要再用所謂的加速軟件去練習聽力了！英文理解力和速度無關，和你對語言的熟悉度有關，而且因為英文的語流特點，你把慢速英語加速100倍也還是沒有連讀失去爆破，聽起來還是和快速英語不一樣，不要再浪費時間找這種沒什麼用的加速軟件了！
下麵，我們就簡略講講筆者自己的學習心得，文字的表述能力固然有限，希望大家隻作為一個參考，個中微妙，還要靠自己參照本章推薦的教材和方法，反複練習體會才好。
失去爆破。
英文的爆破音共三組：T和D、K和G、P和B。
通常的語音書中習慣性分成濁輔音、清輔音等，規則也是一大堆，什麼爆破音相連，前一個音不發保持口型等。我們這裏講得很簡單：“凡是出現爆破音結尾的，不管下一個單詞是什麼音開頭，統統不發出聲音，隻簡單停頓0.1秒。”
比如說：
Sit down.（坐下）
Doesn’t mtter.（別擔心）
我個人建議，在學習初期，隻要是單詞末尾出現爆破音的 （tdgkpb），最好都不要發出來，尤其不可以爆破音重讀。/it/讀成/it/，這樣就會多出一個音節，這樣在模仿時就會遠遠跟不上美劇或者MP3原音的速度。
打個比方吧，我大學時的室友看過《刺客聯盟》這部電影，裏麵最後一句，很酷，是Wht the fxxk hve you done ltely？
可是他模仿出來就完全不酷，因為他喜歡把wht的t重讀，就變成了：Whtt the fxxkk hve you done ltely？多了一個音節，也很不流暢，就完全沒有原音的酷勁兒了。
而wht，幾乎在所有情況下，都隻讀成/w/，/t/音幾乎完全被省略掉了。
所以注意：“凡是出現爆破音結尾的，不管下一個單詞是什麼音開頭，統統不發出聲音，隻簡單停頓0.1秒。”
B.注意t的讀法。
t大部分時候不讀成/t/，而是讀成/t/，所以look t 這個高頻出現的詞，都是讀成/luk/。因為這個詞出現頻率非常高，所以特別提出來強調下。
C.美音中的音變，也就是所謂的濁化現象
這一點，以T、D字母結尾現象最嚴重，也是造成嚴重聽力困難的大難題。但其實很簡單，記得兩個規則就夠了：
T在末尾，如果是要連讀的話，即下一個單詞以元音開頭，那麼絕大部分情況下，T是要濁化成D的。
比如說美劇《老爸老媽的浪漫史》中Brney的經典台詞：exhibit
，那個exhibit末尾的/t/不讀/t/，讀/d/，所以就變成了/ig’zibidei/，不信可以去劇中聽聽。
再比如EnglishPod中有一集女主角對男主角說：Pick me up t eight？t eight之間有很明顯的連讀，是/deit/的感覺。
b.T在中間，一般情況下也是讀成D，準確來說，是讀成近似於D的音。
比如，better其實讀成bedder，butter讀成budder，bitter其實是讀成了bidder。
D.H音的省略
這個一定要注意，以H開頭的單詞，很多時候跟前麵的單詞連讀會把h音省略點！比如，For him，讀成forim，tell him讀成tellim，tell her要讀成teller。
E.美音中的連讀規則
其實很簡單，隻要是前一個單詞末尾是輔音，後一個單詞開頭是元音，原則上就可以連在一起（當然有例外）。規則說得很容易，但是要扭轉國人字正腔圓、每個字都要發清楚的語言習慣卻很難，隻能靠不停地模仿原音來糾正，限於篇幅，在這裏就不舉例了。
以上即是我們列出來，一般比較常見和不太容易搞懂的發音現象，其他比較難的比如說N是個消音器，前麵的T都要省略等規則，暫時來說不太需要搞懂，按照上麵給出的tips按圖索驥，聽力可以立刻提高一大截。
但需要注意的是，這些所謂的現象，都是好事者總結出來的，美國人自己卻沒有注意過。因為在自然語流中，這些現象都是自然而然發生的，所以絕對不要死搬規則、墨守成規，學習英文的自然發音感覺。最重要的還是一定要相信自己的耳朵，認真去模仿和跟讀，而不是按照字典音標和眼睛看到的紙麵劇本來中國式發音——否則節奏絕對跟不上，天底下並沒有百分之百適用的規則。
比如說，Hven’t Met You Yet（《還未遇見你》）這首著名歌曲，由加拿大爵士樂天王Michel
Buble演唱，這首歌有兩個版本，一個原唱，還有一個是美國偶像集體合唱版本。Michel在唱的時候，是按照失去爆破的規律，唱成了hven’t /me/ you yet，把met中的t省略了。而美國偶像卻是按照t和you鏈接連讀，唱成了hven’t /metu/ yet.你能說誰唱錯了嗎？他們都是母語人士啊。
所以，任何規律，隻能參考，最終目的還是提高中級的聽力，讓大家像聽漢語一樣，接觸英語的時候，輕鬆自如。
事實上，這並不容易，因為東方語言語音係統和英文完全不同，一個德國人學英文的難度要遠遠小於一個中國人學英文。如果沒有聽力能力，其他語言能力便很難培養好，所以我們一定要把漢語的語流特征盡量拋棄，把自己當作一個新生兒，好好努力。