銅川市教育局
建市50年來，在市委、市政府的正確領導下，我市大力實施科教興市戰略，圍繞“走創新之路，建教育強市”的奮鬥目標，全麵完成“兩基”任務，高中階段教育基本普及，高等教育從無到有，形成了幼兒、初、中、高等教育體係，教育事業持續健康發展，教育改革全麵推進，大幅度提高了市民受教育程度和科學文化素質，為經濟社會發展提供了強有力的智力支撐和人才保證。
“兩基”任務全麵完成義務教育取得突破性進展
建市初期，全市中小學數量不足，校舍破敗不堪，入學率低，師資短缺。黨的十一屆三中全會的召開，迎來了教育事業的春天。1985年，全市完成了普及初等教育任務，校校實現了“一無兩有”。1989年，完成了普及六年義務教育任務，實現了小學辦學條件標準化，“兩基”工作隨即全麵展開。2001年，全麵完成了“兩基”曆史任務，成為全省第5個全麵實現“兩基”目標的地市，全市80%以上的中小學實現了樓房化，教學樓、實驗樓、部室配備、校園環境全部達到或超過國家規定標準。2007年，“兩基”工作通過了國家驗收，我市義務教育進入了均衡發展和“雙高普九”的新階段。全市建成省市級教育強鄉鎮18個，省級農村教育綜合改革示範區3個，宜君縣成為陝西省第一個通過驗收的義務教育均衡發展合格縣。全市小學適齡兒童和初中適齡少年入學率分別達到99.9%和99.7%，輟學率分別控製在0.58%和0.91%，青壯年非盲率達到99.2%。
各類教育協調發展為經濟社會建設培養了大批合格勞動者
經過調整撤並，全市普通高中從1977年的44所調整到現在的15所，取得了明顯的規模效益，普通高中標準化建設速度加快，高中骨幹體係基本形成，全市先後建成了市一中、礦務局一中、耀州中學、同官高中4所省級標準化高中，普通高中在校學生從2000年的10310人增加到2007年的20915人，高中階段入學率達到80%左右。高考成績穩步提高，自1978年以來考入高等院校的本科生達到22447人，專科生3萬餘人。職業教育發展迅速，職教基礎能力建設得到加強，辦學條件得到改善。2005年，完成了銅川教育學院、電大銅川分校、銅川師範學校、銅川市職工衛校四校聯合重組，建成了銅川職業技術學院。高職招生人數由2005年的35名增至2007年的1240名，開設專業由5個增加到20個，由單一的師範類專科教育逐漸發展成以工科、醫學等為主的高職教育，畢業生一次性就業率保持在65%以上。中職招生人數連年增加，2007年達到4102人，比2000年增加3301人，創曆史最高水平。民辦教育從無到有，湧現出陽光中學、錦陽公學等一批管理規範、辦學水平較高的骨幹學校，成為全市教育發展的一支重要力量。
教育重點工程建設加快辦學條件進一步改善
上世紀八九十年代，教育重點工程建設以財政投入和群眾捐資、集資辦學為主，新建了一批教學樓、綜合實驗樓和教師住宅樓。進入新世紀，我市抓住國家優先發展教育事業、不斷加大教育投入的曆史機遇，大力實施項目帶動戰略，積極爭取項目資金，再次掀起了改善辦學條件的熱潮。爭取中省項目資金1.86億元，實施危房改造、寄宿製學校、高中標準化建設等60餘項重點工程建設，投資1.2億元建成了銅川市一中新區校區，投資1500萬元建成了新區金謨小學、明德小學。2007年，在“兩基”迎驗中，全市共投入2485.43萬元改造校舍，充實內部設施。適應新區開發建設需要，2000年以來，先後投入近2億元新建擴建陽光中學、景豐中學等學校，對所有農村學校進行了大規模改造提升，形成了新區教育骨幹體係，為改善新區服務功能，凝聚人氣起到了積極作用。