是成長，不是教育
文+蘭鵬
半年前，小蘭的人生有了重大改變，隨著兒子的出生，他一下子變成了老蘭。
對於這樣的改變，老蘭顯然很樂意，那段日子天天都掛著“當爹了”的喜悅表情，幸福感一眼就能瞧見。可是，還沒高興多久，老蘭的煩惱便來了。
煩惱的起因是妻子出月子後，給了他一份計劃書——《小蘭成長記》。這讓老蘭感到無比意外，不知道妻子什麼時候完成了這樣一項“大工程”。更讓老蘭意外的還有計劃書中的內容：從幼兒園到大學的成長軌跡，老婆已經為小蘭羅列得清清楚楚，哪個階段上什麼興趣班，哪個階段上怎樣的學校，甚至小學、中學、大學看哪些書都一目了然，最後給小蘭提出了終極目標——成為一名優秀的醫生，還鄭重其事地為小蘭確定了兩所完成終極目標的大學：一所是法國巴黎醫科大學，另一所是英國皇家醫學院。
老蘭花了半個多小時仔仔細細看完這份計劃書，低頭看了看懷裏睡得正香的兒子，他突然覺得看到了兒子的一生，而事實是，兒子才剛剛滿月。
老蘭和妻子不可避免地起了爭執，老蘭雖然心頭有怒氣，但考慮到妻子的一片用心，還是忍住憤怒用玩笑式的口吻說道：“我想，麵對這份計劃書，小蘭一開始也會拒絕，當然還會永遠拒絕。”
計劃書事件就這樣不了了之地被擱淺，後麵的幾天，妻子不再提及，老蘭認為自己取得了階段性的勝利，幸福的神情又回到了臉上。哪知一周後，一條鑽進手機裏的微信，又攪了老蘭的心情。
那條微信是妻子發來的，是一部國產電視劇的鏈接，劇名叫《虎媽貓爸》。說實話，老蘭很少會看這類片子，可這一次，不知道怎麼來了興致，居然一口氣看了五集。而看完之後，他莫名地又煩了起來，他突然意識到劇中的畢勝男其實就是妻子的影子，而畢勝男的某些做法他覺得又是對的。
老蘭決定靜下心來想想兒子的未來。雖然他沒有像妻子那樣為兒子的成長去勾勒一條足夠清晰的軌跡，但內心還是有所規劃的，他希望兒子可以自由地成長，不受教條式的約束，擁有正直善良的品德，最好可以掌握一技之長，正如他經常掛在嘴邊的那句話：“學什麼都可以，隻要不學壞。”可是，當他看到妻子的那份計劃書，再想想《虎媽貓爸》劇中的橋段，不禁反思：自己對孩子成長的思考是否過於簡單？
於是，老蘭和妻子召開了一次家庭會議，結婚幾年來這是破天荒的頭一回，議題簡單明了：論小蘭的成長。會議開始，妻子率先拋出了自己的觀點，引經據典地去佐證自己那份計劃書對於孩子成長的諸多好處。老蘭這一次沒有反駁妻子的觀點，也沒有急於去否定計劃書中的種種，隻是用友好的態度和妻子探討起來，是不是應該把計劃書中每個階段的硬性規定修改為引導性的培養，既讓孩子有良性的成長指引，又能讓孩子擁有更多的自主選擇。本以為這場家庭會議將演變成一場唇槍舌戰，沒想到竟然在一片和諧的氛圍中收尾，老蘭和妻子終於達成了共識：當務之急不是規劃孩子成長的每一步，而是盡力去為孩子營造更好的成長環境。
老蘭心滿意足地看著妻子將最初的那份計劃書扔進垃圾桶，也默默地在朋友圈裏留下了這樣一句話：“小蘭媽說得在理，可以讓孩子自由成長，但絕不能野蠻生長。”
次日，醒來的老蘭看到床頭放著一份新的計劃書——《小蘭成長記》，隻有薄薄的一頁：名校、學區房、自然環境、玩伴……
這一次，老蘭不再煩惱，他覺得妻子的計劃非常靠譜。
（完）