七、臨別的初吻(1 / 3)

整整一個暑假不知不覺間中就快過去了。

因為成立了“穀藺藝幫”,因為搞行為藝術作品《陽光下的憧憬》,這個暑假過得尤其充實、緊張、刺激。好不容易總算在昨天圓滿地完成了作品展示,藍夢兒心上的一塊石頭落了地,可是,原本應該輕鬆懶散的暑假竟沒好好睡過一個安穩的懶覺。

昨晚由周傑倫做東,請“穀藺藝幫”所有成員蹦迪,算是慶賀勝利,犒勞諸位功臣,直到淩晨方才盡興而歸。反正今天也沒事,眼看又要開學了,藍夢兒打定主意要惡補一下睡眠,所以,一覺猛睡到上午十點多才迷迷糊糊地醒來。

她懶懶地躺在床上,還不想起來,眼前過電影似的回放著這些日子中最精彩的鏡頭,想到得意時,竟情不自禁地獨自嘿嘿笑出聲來。

正在自我陶醉時,隻聽擱在床頭櫃上的手機傳來一聲“呱呱”的青蛙叫聲,藍夢兒知道有短信發過來了。她懶洋洋地拿過手機一瞧,隻見上麵寫著:

小懶蟲,還不快快起床,快快取《青年快報》一讀。你一夜成名啦!

傑倫

“你怎麼知道我沒起床?”藍夢兒嘀咕了一句。腦子裏的第一反應是,肯定作品展示見報了!她騰地從床上跳起來,趿拉著拖鞋衝下樓去,取來了報紙。

果然,全彩色的頭版最醒目位置上登著一張差不多有半版大小的照片,正是作品展示的現場照,由一個個人體組成的“PEACE”字樣清晰可見,後麵是一大片黑壓壓的人群。深綠色的大標題有點聳人聽聞:

行為藝術 裸體藝術 青春藝術

大膽出位 追求自然 關注社會

整整一版,全是關於作品展示的內容。有評論,有對參與者、現場觀眾和消防官員的采訪,還有介紹行為藝術的相關鏈接。旁邊配了幾張采訪照片,藍夢兒和“穀藺三劍客”的形象都在上麵。

“簡直瘋了!”藍夢兒自言自語地罵了一句,大概是怪周傑倫把宣傳做過頭了。不過,心裏還是高興得不得了。

這時,電話鈴急促地響了起來,藍夢兒拿起聽筒還沒出聲,就聽到那頭傳來興奮的聲音:“夢兒,快打開電視,四頻道,正在介紹我們的作品呢。”

藍夢兒又趕緊打開電視,調到四頻道,這時,正好是梵哲與畢羅天在反問記者的鏡頭,一男一女兩位記者的尷尬相毫無遺漏全都收進了鏡頭。

“有勁,有勁。”藍夢兒從冰箱裏摸出一盒冰牛奶一邊喝著,一邊嘴上念念有詞,陶醉地欣賞著自己的得意之作……

下午,藍夢兒就接到了校長的電話,“馬上到學校來一趟,我在辦公室等你。”說完,校長就掛斷了電話。從校長的態度上,她預感到暴風雨即將來臨。

藍夢兒設想了種種結果和應對措施,做好了最壞打算,然後,假裝平靜地敲響了校長室的門。

“請進。”

推門而入,藍夢兒見到了一張毫無表情的臉,昔日和藹可親的老校長既不問候,也沒動怒,隻管自己處理手頭上的事。

藍夢兒手足無措地挨了十秒鍾,總算聽到校長冷冷的聲音,“自己倒水,坐。”

“唉,我自己來。”其實藍夢兒並不想喝水,隻是為了少些尷尬,假裝要喝水,磨磨蹭蹭地拿紙杯,倒水,盡量拖延時間,以熬過折磨人的沉默。

還好,校長忙完手頭的活,抬起了頭。“知道為什麼叫你來嗎?”

“知道。”

“哦,說說看。”

“我犯了一個嚴重的錯誤,帶領學生搞所謂的行為藝術,引起了社會不良反響,損害了教師形象,損害了‘穀藺美高’的聲譽,誤人子弟,誤己前途……”這套話是藍夢兒早就編好的,所以,說起來一順溜,不帶一點疙瘩。

“行了,行了,你的認識倒蠻深刻的,有自知之明。可是,既然都知道,為什麼還要去做?這不是明知故犯嗎?”校長的話雖然嚴厲,但口氣明顯已不那麼冷冰冰的了。

藍夢兒並不想辯解,她知道,越辯解就越要挨批,沉默才是最好的武器。所以,她假裝虔誠地、不住地點頭,等待校長的進一步發落。

靜默了一會,校長大概覺得對手毫無招架之功,或者起了憐憫之心,反而恢複了原來平易近人的口吻,“其實,宣傳你們作品的報紙和電視節目我都看到了,水平較高,有深度,有新意,反響也很強烈,而且,多半是正麵的。”

藍夢兒聽著聽著,瞪大驚訝的眼睛,不敢相信這是校長批評自己的話。她抬眼與校長的目光相遇,從他的眼神裏讀到了讚許的意思。

“你這是在罵我還是在誇我?”她搞不懂校長的真實意思,需要證實一下。

校長並不回答她的問題,按自己的思路說:“你還是沒認識到你的錯誤。”他頓了一頓,好像要故意留個懸念似的,然後,又自己揭開謎底,“你的錯誤在於,沒有經過任何報批,擅自在公共場所舉辦大型活動,違反了《社會治安條例》。”

“還要報批嗎?我真的不知道哎。”藍夢兒還是頭一回聽說這事。

“呶,這是市公安局的正式通知。看在你們是教師和學生的份上,看在你們沒有造成治安問題,公安局對你們從輕發落,要你寫一份深刻的檢查。這算是最輕的處理了,要不然,你可要被拘留了。”

“真的嗎?”藍夢兒調皮地吐了吐舌頭。

“嘿嘿,話要說回來,你真要去報批的話,你們這樣的活動也別想通過。”校長微微一笑,“好了,算你走運,回去把檢查寫得誠懇一些,深刻一些,這事就算過去了。”

“好咧,謝謝校長!那我走了。”藍夢兒沒想到結果完全出乎她的意料,高興地走出校長室。

“夢兒,”就在出門的當口,校長叫住了她,她回頭疑惑地看著校長,“我為你自豪!”校長掄起拳頭做了一個青春味十足的動作。

“謝謝校長!”藍夢兒的心就像放飛的鴿子一下子飛了起來。

藍夢兒的一紙檢查書為色彩絢麗的暑假,為《陽光下的憧憬》畫上了圓滿的句號。

新學期又開始了,對於前高三(2)班的大部分同學來說,新的學期對他們已無關緊要,如果說還有什麼重要意義的話,那就是他們將真正開始新的人生。