教學質量不過關就關閉
政府是如何如何確保特許學校的辦學質量呢？Carolyn表示，在學校的運作中，整個過程都受人監督，如果學校的辦學質量下降，他們可以通過一個專為特許學校設立的州立協會讓學校回歸正軌。該協會將負責監督學校的日常運作並派出谘詢顧問幫助學校提升水平。
在美國，監督機構會對學校的方方麵麵進行評估。例如學生的每學期的綜合成績是多少，學生考試的通過率高不高，學校是否重視少數群體等，在得出評估結果後，每所學校都會按照所得分數被分成不同的等級（A級為優秀，B級為良好，C級為及格）。一般來說，特許學校的要在B級以上才符合辦學標準。如果長期處於C級，將會麵臨被關閉的風險。
注重領導力、藝術和體育
特許學校的種類很多，適合不同年齡段的學生申請，有些特許學校開設從幼兒園到初中的課程，有些則是從幼兒園到高中。以ALA為例，他們開設從幼兒園到高中的課程，共1825名學生，都在同一所校區上課。
特許學校采取小班教學的模式。ALA的師生比例維持在1：11，小學階段每個班有22人，每個班級有一位老師和一位助教負責。
不同於公立學校隻重視學術的做法，每所特許學校都有自己的特色。目前特許學校主要分為三種方向，分別是領導力方向、運動方向和藝術方向。學生可以根據自己的特點與興趣選擇相對應的特許學校。特許學校的目的就是讓學生找到讓他們自信並感到快樂的領域。能否啟發學生對學習產生濃厚的興趣，是評判特許學校成功與否的標準。
實習生嶽天豪對本文亦有貢獻
冬季微留學—美國“領導力”學校（ALA）
近年來美國政府為了切實提高學校教育的質量與效益，對教育進行了一係列的改革，其中，引人注目的是特許學校的出現。曾曆任世界500強企業高管和投資顧問的GregoryWing先生應勢創立了美國教育基金，推進特許學校項目的發展。詹惠敏女士作為資深財富管理專家，現任好望角谘詢總裁，曾任GMO董事，負責亞太地區新興市場投資，對全球金融市場和中國投資人的投資特點有著透徹的了解和認識。在一次業界聚會上，兩位總裁不期而遇，有著超前投資理念和獨到觀點的詹惠敏女士與GregoryWing先生對特許學校項目都給予較高的評價。經過好望角谘詢投研團隊的獨創5C分析評估後，決定率先將EB-5特許學校教育項目帶到了中國市場。四個月的市場推廣已證明，美國教育基金—特許學校項目得到中國投資移民客戶的肯定和支持。2014年，好望角投資將特許學校的概念引入中國，與美國教育基金聯手打造冬季微留學項目。
活動營地：美國領導力學校（ALA）
活動日期：2015年2月1日至2015年2月15日