鏡頭轉至東山書院。早上。
上課了，語文課。
隨著大夥聽到鑰匙串之間的鑰匙相互碰撞發出來的一陣陣聲音，一個胖子穿過教室外的走廊，轉身走進了教室，拿著他那厚厚的教學的大本子，登上了講台。
他叫平陽，熊鳳他們稱這個可親的胖子為平陽君。平陽君從高一下半學期到現在一直擔任我們的語文老師……
“上課！”
一聲從雄厚的丹田裏發出來的聲音由他嘴巴嚷出後，大家又進入了與往常不變的語文課堂。
五分多鍾過去後，一隻扶搖飛天戰鬥機從教室窗外猛地飛進來，隻見這隻小家夥一個勁地飛到某人頭上刹了個停，又猛地一個勁往別處四處亂串刹了個停，坐在課桌上的熊鳳眼珠隨蜂動，大家也是眼睛開啟了gps定位係統，尤其是坐在風扇下的同學更害怕，如果這隻蜂兒瞎了它的狗眼亂串到風扇裏麵去，被風扇處以絞刑還不說，屍身掛在風扇骨架上還好，要是突然屍身掉下來砸在你麵前的書上，哇操……
此時大家都無心再聽平陽君的課，蜜蜂在大夥頭上低空盤旋，大家一個個左躲右閃，眼睛直勾勾地鎖定目標。
“不要管它，你不動它就不會叮你的，它如果叮你它也會死的。”
可是大家聽不下去啊，即使不惹它，這家夥也在人頭上飛，停在一女生衣服上，女生們越來越怕，這時蜜蜂又停在另一個女生頭發上，一個女生隻好把身子倒向同桌，用書本遮擋自己白淨的臉。這個看臉的年代，還是自己的臉最重要啊！蜜蜂又飛到另一個男生的層層疊疊的書上，那男生一拍，“簇！”“你們不要理他，你一緊張就會從身體發出某種奇怪的激素，我也不知道這種激素叫什麼，不過這種激素會吸引蜜蜂的。”平陽君繼續勸大家別管蜜蜂，不過大家要按平陽君說的無為而治的方法去做那是不可能的，那隻蜜蜂在你麵前衝來衝去，不害怕才怪。“要過來了！”見蜜蜂要來，熊鳳拿出扇子跟同桌說。“拿武器！”熊鳳把扇子遞給了同桌，做好了與蜜蜂決一死戰的準備。不過蜜蜂最終沒有飛過來。平陽君見狀，說道：“把它引到講台上來！”“好，好！”男同學笑著附和著。
這蜜蜂就像不要命的二戰日本兵，貌似是聽到平陽君在說話，立即飛到平陽君身邊，在平陽君周圍左衝右撞，平陽君左躲右閃，腿不動，身子一邊左搖右擺，一邊用手上的語文書扇開“日本兵”，沒心沒肺的大家被講台上麵打蜜蜂的平陽君逗得哈哈大笑。
看平陽君和日本兵"打架”的態勢，真是個:
一個尖尾紮紮，一個長書啪啪。
沒有一個願挨，更沒一個願打。
你使萬箭齊發，我運武當大法。
天山折梅而上，急鋒一轉而下。
這個呼呼喘氣，那個徐徐緩行。
待各元氣恢複，再來生死時速。
可是“日本兵”似乎被平陽君惹怒了，絲毫不放過他，向平陽君密集地發起進攻，那種死也要叮到他的氣勢真是個綽綽逼人，但熊鳳他們的平陽君也不是吃醋的，看他一個橫掃，秋風掃落葉的架勢，此時坐在講台附近的幾個女同學的書本被平陽君扇來的風嘩嘩地吹起好幾頁，觀戰的大家也“哇”了的一聲，“日本兵”似乎見勢不妙，三十六計走為上，先飛向天花板再一個俯衝向平陽君飛去嚇嚇平陽君，平陽君也猛地往後退，由於慣性太大差點撞到身後堅硬的黑板，“日本兵”見好就收，俯衝式飛向坐在最前排的幾個女同學，不料其中的一個女同學17號（熊鳳他們班男生秘密叫她17號，17號是她的座位號，此人是星馬豪喜歡的對象，所以她便成了我們宿舍茶餘飯後調侃星馬豪的有趣話題，此事不多說，下文再提）抓起一本書豎在“日本兵”麵前，“日本兵”我勒個去一個急刹車，剛想要再次快速啟動翅膀飛往高處，此時的平陽君“來－－！”一個飛箭似的從講台上跨下來，一個角度微斜的爆扣－－－－－－－－－－－－
“嘣！”
“哇！！！”大家歡呼雀躍，掌聲如潮，班主平陽走到講台，又來一陣掌聲，大家共同慶賀偉大的平陽君打掉了一個不要命的、使人人自危的無腦蜂！
“誒……”此時的蜜蜂被拍得摔到了17號女生的椅子左邊，又垂死掙紮地小飛到椅子的右邊，被平陽君一腳踩死了。“日本兵”卒，享年一歲。
平陽君抽起幾張麵巾紙將蜜蜂的屍體抓起來，走出教室“嗖”的一聲投進垃圾桶。真是驚心動魄啊！之後平陽君上下拍擦著手回到講台上說道：“這是隻黃蜂，獨居，如果是群居的我就不敢打。”大家又被這胖子的可愛逗笑了。熊鳳心想：剛才班主全力扣殺，哇靠，那“嘣”的一聲，男人的威武啊！！！真男人！
一切恢複正常，嗯，繼續上課，打蜜蜂大戰就此落下帷幕。
話說學校外麵那邊，東山山神回東山去，且來說說南天門裏的世界,古書對其有一說：
裏壁廂有幾根大柱，柱上纏繞著金鱗耀日赤須龍；又有幾座長橋，橋上盤旋著彩羽淩空丹頂鳳。明霞晃晃映天光，碧霧蒙蒙遮鬥口。這天上有三十三座天宮，乃遣雲宮、毗沙宮、五明宮、太陽宮、化樂宮，……一宮宮脊吞金穩獸；又有七十二重寶殿，乃朝會殿、淩虛殿、寶光殿、天王殿、靈宮殿……一殿殿柱列玉麒麟。壽星台上，有千千年不謝的名花；煉藥爐邊，有萬萬載常青的瑞草。又至那朝聖樓前，絳紗衣，星辰燦爛；芙蓉冠，金碧輝煌。玉簪珠履，紫綬金章。金鍾撞動，三曹神表進丹墀；天鼓鳴時，萬聖朝王參玉帝。
從南天門正著一直走便可直達靈霄寶殿，也就是玉帝辦公處理天上天下大事的地方。張天師不緊不慢，移精身，邁信步，不到一會便登上靈霄寶殿，關於這靈霄寶殿，古書又有一說：
又至那靈霄寶殿，金釘攢玉戶，彩鳳舞朱門。複道回廊，處處玲瓏剔透；三簷四簇，層層龍鳳翱翔。上麵有個紫巍巍，明晃晃，圓丟丟，亮灼灼，大金葫蘆頂；下麵有天妃懸掌扇，玉女捧仙巾。惡狠狠，掌朝的天將；氣昂昂，護駕的仙卿。正中間，琉璃盤內，放許多重重疊疊太乙丹；瑪瑙瓶中，插幾枝彎彎曲曲珊瑚樹。正是天宮異物般般有，世上如他件件無。金闕銀鑾並紫府，琪花瑤草暨瓊葩。朝王玉兔壇邊過，參聖金烏著底飛。
此時玉帝正在聽閱奏事。
隻聽天公對玉帝講道:“陛下，南海郡有一南澳縣，此縣乃是一座四麵環海的小島，”天公伸出右手指了指身後地上點了點，又收回手來繼續說:“此小島四周海麵平日風平浪靜，可不知為何最近……”天公拉長了聲音說。
“什麼事？”玉帝仔細聽著並和顏悅色地問道。
“那海麵上竟然能無風起浪，一浪高達四五丈，魚類消失殆盡，翻倒船隻，不少在海的漁民因此殃災絕跡。小丞認為此事罕見必不簡單，特此稟告陛下請陛下做主定奪！”天公一說完將自己手中的笏板遞上。
玉帝接過左右遞過天公的笏板，並將笏板放在桌子一邊。玉帝似乎接到了一個十分燙手的蕃芋，他轉過頭看看站在一旁的王母娘娘，王母娘娘也搖搖頭不知是何原因。
此時的眾仙議論紛紛，各有其說，不過大家都認為這不是一個好的兆頭。
這時站在一旁的太白金星手捧浮塵走到玉帝麵前說道:“陛下，小丞認為此事非同小可，應由本領高強的人前往……”
“是哪一位？”玉帝問道。
“是那灌江口，二郎真君啊。”太白金星做輯答道。
“就命二郎神速速派兵前往勘查！”玉帝頒下命令。
“遵命。”太白金星領旨後飛出天宮前往灌江口處。學校。中午午休熊鳳上學校的貼吧，果然有人在上麵傳言關於他鬧出的事了，熊鳳眯眼雙手合十地想著：老天保佑我不要被校方知道，不要被人肉搜索哦！
下午。哇尼瑪好無聊啊。因為很困，所以熊鳳第一節課數學課就睡著了。熊鳳睡到下課後醒來，玩同桌——書記的手機。第二節還是數學課。
上課了，熊鳳原先打算第二節拿來聽課，不過突然感覺剛才第一節課拿來睡覺，困意還沒有消，無法投入學習狀態。所以熊鳳認為第二節課應該拿來好好清醒一下，於是他叫書記重新把他的手機借給自己玩，書記總是幹什麼幹什麼小聲地在熊鳳身旁嚷嚷，論熊鳳怎麼說，他就是不肯借手機給熊鳳玩:“不，不，”他把手機藏進書包裏，“不行！”
因此熊鳳采取軟磨硬泡的方法跟他說:“哎呦你看我剛才第一節上課都沒玩，這節課就給我玩玩嗎……”書記吒的一下雞皮疙瘩受不鳥，隻好將手機遞給熊鳳並囑咐他要小心點使用，別讓老師發現了。熊鳳叫他們的數學老師為麗姐，人長得漂亮，樂於交談，大家都愛跟她開玩笑。
“知道了知道了。”熊鳳興奮地點開手機電源鍵，開心地玩了起來，熊鳳玩的是滑雪大冒險（熊鳳自己的神機玩不了，他媽的內存太低了，連個30多M的小遊戲都裝不了，因此隻能借書記的手機來玩。），這一開玩頭腦裏的疲累刷的一下一掃而空，我勒個去，怎一個爽字了得！
熊鳳放在書櫃低頭裏麵玩，老師應該不會看見，玩心止不住的書記也雖頭不轉過來但眼睛卻斜視的盯著熊鳳玩，既可以不被老師發現又可以看看熊鳳玩得怎麼樣。
（這時熊鳳玩的滑雪大冒險中的小摔哥被雪崩掩埋，卒。積分沒上榜，瓦錯積分榜上全是書記的名字。。哎。。。）
熊鳳將手機放進自己的書包，抬起頭來向書記搖搖頭表示無奈，書記也配合地搖搖頭拍拍熊鳳的腳以示安慰，說實話玩遊戲這方麵熊鳳的確不如書記。
這一會釋放了繁重的學習壓力，煩惱一掃而空，眼睛卻變得有些疲勞，不行，熊鳳覺得自己得歇息歇息，放鬆一下自己寶貴的雙眼。熊鳳不再玩手機，放眼數學佬寫了一半的黑板，雖然眼睛有在看但是卻沒聚焦，腦子裏卻想著歇息一會兒再大戰300回合。
休息10多分鍾後，熊鳳感覺老師嗡嗡嗡的講課聲一直在自己耳邊作響，是的你沒聽錯，是在耳朵外麵作響，數學佬講的熊鳳一點也聽不進去，哎就連他自己也不知道為什麼啊。
此時的熊鳳一方麵覺得好無聊，心裏勸自己道：還是認真停課吧。不過……熊鳳看著黑板上的無聊幾何，在現實生活中又沒有用武之地，另一方麵又想起他自己還沒破書記的記錄，不行，自己一定得破他的記錄來證明自己也是個遊戲高手，於是熊鳳的手又開始癢癢。
正當熊鳳剛想把手伸進書包拿書記的手機來玩，我草我哩個去，校長燕燕從教室走廊慢慢飄出，像靈魂一樣，在書記身旁的窗邊盯著熊鳳他們這裏麵的情況邊走。
熊鳳被她這一巡邏心裏嚇了個機靈，暗自慶幸他自己沒拿手機出來玩，熊鳳看她雙手背腰，手裏握著一個跟鉛筆盒差不多的黑皮小包包，貌似穿著高跟鞋，看著校長大人走過去的背影，熊鳳不得不佩服並好奇這個女強人是如何練就穿高跟鞋走路不出聲的本領的。
嗯……裝模作樣……籲……終於走了。
書記靠過身來小聲對熊鳳說:“還好你沒玩啊！”
熊鳳微微揚起了嘴角，不得不佩服他自己的心靈自動感應防備巡邏校長的能力。
根據校長隻巡一次的規律，熊鳳斷定不會有人抓到自己玩手機了，哼哼哼……熊鳳小心翼翼地抽出了書記的手機。
書記一看激動地小聲說:“你瘋啦！”一把就要奪過他自己的手機，熊鳳手疾眼快在老師看不見的書桌下用太極拳推回書記的手，把原先放在左手的手機放回右手:“幹嘛？”
“等下被老師抓到怎麼辦？”
“沒事呐……”熊鳳瞪大眼睛看著眼前這個杞人憂天、庸人自擾的人。
“你肯定沒事，我有事而已！”書記也笑著瞪大眼睛。
談不攏，就廝殺，書記的手遊龍走蛇，熊鳳的手左抓上右按下，就是沒讓書記得逞拿回他的手機。
“拿來！拿來！”書記在熊鳳前後施招。
“嘿！嘿！”熊鳳不斷拆招。
也許是動靜較大被數學佬聽見了，數學佬停下自己手中正在書板滑動的粉筆，笑著轉過頭來用有點暗示的話說道:“咦？我就奇怪了，為什麼我在講課的時候總是有人替我伴奏呢？”
“哈哈……”同學們細聲哈笑。
哇靠好像是在說自己和書記！熊鳳著急地心想。
“我說那些人啊！你們是不知道我在台上有多辛苦啊，你們看，我在上麵講課，你們就在下麵說話、談話，像一隻隻小老鼠在下麵嘰嘰喳喳地叫著，嗯，沒有壓力，不廢力氣，多好啊！你們看，今天我講了好多，都是考試必考的知識點，你們有沒有聽進去啊！?”麗姐笑著問道，大家又被逗笑了，共同回答道:“有啊！！”
熊鳳微笑地向書記點頭賤賤地說道:“我也有！”
“吃屎！”書記笑著回道。
“有啊，大多數人都說有，剩下那些沒說話的保持沉默，是不是沒有聽進去，聽不聽得懂是一回事，要不要聽是另一回事，哈，所以我奉勸那些不想聽的人哈，不想聽你就保持沉默，別影響其他愛學習認真學習的同學，下次被我抓到誰在我的數學課上說話的哈，誒，我就叫他上來這上麵，他講課我在下麵聽，聽得煩了還說話，我來充當他的伴奏！讓他來講一節課！”麗姐用她有節奏的腔調笑著說。
“哇！”大家迎合道。
嗬嗬……嗬嗬……熊鳳在心裏說道，看來自己還是老實玩手機吧不打擾其他同學了。
“又玩！”書記細聲說道並拍熊鳳的大腿。
熊鳳轉過頭來向書記說道:“還剩10多分鍾，都快下課了，校長也來巡過了，我玩一下還不可以啊！”
書記突然覺得熊鳳說的好有道理，他竟然無語反駁。。。
於是熊鳳又點開手機電源鍵玩滑雪大冒險。
好好玩啊，滑雪真爽！裏麵的小摔哥一翻跟頭熊鳳就小聲說我哩個去，我哩個去！哇靠太爽了！！！
玩著玩著，突然從熊鳳左邊的窗那傳來一個聲音:
“拿來！”
熊鳳驚地猛抬頭一看，哇草，魔獸！
（號魔獸者，主任也，此時的她站在窗外。）我偏不拿！熊鳳這樣想道。“拿來！”她又重複了一遍。
完了，一切都玩了。我栽了，嗚……沒想到我熊鳳壯誌還未酬，就栽在了人人皆懼的魔獸手上！哎……“拿來。”她輕輕地說，臉上一塊肌肉也沒動，和整個班的安靜下來看著熊鳳他們幾個，似乎在無聲地宣告熊鳳的走投無路和嗬斥熊鳳立刻繳械投降。
熊鳳想：靠這下不拿給她的話就攤上大事了。熊鳳剛想把手機遞給同桌，一機靈想起書記有兩隻手機，一隻是被魔獸發現的自己手上的這隻，另一隻是書記書桌裏的那隻（那隻手機的玻璃被書記不小心摔壞了，整個玻璃的巨大裂痕，貌似整隻手機都要裂的樣，用不了了，所以書記用他姐姐送給他的這隻手機用）熊鳳想如果把自己手裏這隻猛地放進書記的書桌裏麵，再移花接木地乖乖地交出書記那隻破的手機，損失能降至最小。
熊鳳正要實施自己心中所想的方案，不料書記接過自己手中的手機直接遞給了擱在窗邊的那隻手。我勒個去，熊鳳頓時那個無語啊！本來還有一點點希望，就這樣，，，啊！暈啊！（吐血ing…）這就是坐在靠窗邊的悲哀！沒有任何遮擋，沒有人向我報警！因為來不及了！
收了手機，魔獸放進自己的口袋走了，熊鳳和書記在心裏都在流淚，心想這次真的完蛋蛋了。
嗚……
下課了，各個死黨都來向熊鳳和書記兩人表示“親切的慰問和誠摯的問候”，什麼“你們玩了，魔獸不好惹的。”什麼“被魔獸收了手機就要不回來了。”，還有什麼“如果要得回來隻能要回手機裏的那張卡之類的。”特別是小毛驢，總是“這下好了吧這下好了吧”地說道，看他們那幸災樂禍的樣子！
算了不管了，熊鳳覺得自己還是現實一點和書記探討一下下一步該怎麼辦吧，最後還是要把手機拿回來的嘛。和書記一致商量後，決定由書記去教務處。
熊鳳和書記走在高二大廳。
“你說那支手機怎麼辦？”熊鳳問書記。
“你說怎麼辦？！事情是你造成的！”書記有些失落，更多的是後悔，後悔將手機借給貪玩的熊鳳。
“先去政教處看看。”熊鳳往二樓走去。
“走。”書記跟在熊鳳身後。
熊鳳他們二人上了二樓，來到了二樓的走廊上，走廊過去的第一間辦公室外清楚的掛著“教務處”三個字。熙熙攘攘的學生老師個忙個的從教務處走進走出，有手捧資料進去的，也有進去拿文件出來的。書記想走過去瞧瞧，熊鳳用手擋住書記:“等會，我先過去瞧瞧。”