她的發言在許多同學中引起了共鳴，吳家華老師讚許地微微點頭。然而，湯玉強卻不那麼認為，他要想方設法貶低鍾揚，便站起來發言：“對三位同學的散文我不敢妄加評論，我想講另外一個問題。我認為作文貴在獨立思考，借鑒已發表的優秀文章是可以的，但不能模仿，更不能抄襲。我好像在一本雜誌上看到過一篇描寫山鄉的秋光，而且結尾也是用火紅的高粱來象征著某種寓意。當然，請大家不要誤會，我不是說有人抄襲，我隻是覺得太相似了。”
這不是明顯影射鍾揚嗎，班上一陣騷動，同學們竊竊私語，有的相信，有的不相信。鍾揚的心潮在起伏，他萬萬沒想到湯玉強竟是這樣卑鄙的小人，可是他又不好站出來為自己辯護，那樣就太沒修養了。作為鍾揚的好友，並且和鍾揚一起寫出《秋光剪影》的程小帆早就沉不住氣了，正當他要站起來為鍾揚辯護的時候，呂莎站了起來說：“我也不想對三位同學的作文作出評論，我隻是想對鍾揚同學作文的內容作一點說明。我曾經和鍾揚插隊在一個村，也就是《秋光剪影》中的姚村。姚大爺就是我們的生產隊長，有些生活畫麵我也親身經曆過。我不敢相信，另一篇不知發在哪一本雜誌上的文章，能與我們的生活有如此驚人的相似。我想，如果不是發表在月球的雜誌上，最好能把那篇文章找出來，讓吳老師在班上朗讀一遍，看看世界上是不是真有這麼巧合的事？”
同學們哈哈大笑，湯玉強臉上一陣紅一陣白，但是他不敢反駁呂莎，他正在申請入黨，呂莎是班上的黨小組長。
呂莎一坐下，徐曼麗就激動地對她說：“呂姐，你講得太好了，事實勝於雄辯。”
坐在湯玉強身邊的備取生邢大成站起來說：“吳老師讓我們自由討論，每個人都可以談自己的看法，不要指責別人說話沒根據，好像真理在自己手裏。巧合的事怎麼沒有呢？我們縣就有一個地方也叫姚村。”他講不出更多的道理，也不敢繼續往下發揮。
徐曼麗平時就看不起邢大成，聽他無原則地為湯玉強辯護就來氣，站起來衝動地說：“從小我就記得一個寓言，狐狸吃不到葡萄，就說葡萄是酸的。既然有人說他那裏也有個姚村，那麼我請問，他是不是也在那裏插過隊，是不是也有漫山遍野的高粱？他怎麼不寫一篇比鍾揚更好的《秋光剪影》呢？魯迅先生說過：‘無端的指責別人，並非君子所為。沒有事實的話，叫得再響也是蒼白無力的。’”
爭論到此，吳家華老師覺得沒有必要再繼續下去了，站起來說：“同學們，我們討論作文，目的是加深印象，掌握散文這一文學體裁的形式和內容以及散文的寫作技巧，希望不要引申得太遠，遊離了主題。我還是這麼認為，你們這一屆學生確實很能幹，有些人也很有才華，希望大家心胸開闊一些，將來取得更大的成績。”他的話無疑是安慰和鼓勵鍾揚。
晚上在宿舍裏，徐曼麗餘氣未消地對呂莎說：“湯玉強這個人好像心術不正，怎麼能在公開場合造同學的謠呢？”
“這正是他的愚蠢，”呂莎平靜地說，“搬起石頭砸自己的腳，就是說的這種人。”
徐曼麗年輕漂亮，苗條瀟灑。開學以來吸引了不少男同學的目光，湯玉強曾以班長的身份幾次向她獻殷勤，都被她冷眼拒絕，別看她表麵上大大方方，其實她很傲慢很有頭腦。不知為什麼，最近她腦海裏老是閃動著鍾揚的身影，那剛毅的麵孔，微微上翹的濃黑的眉毛，聰慧而又深沉的眼神以及渾身散發出的一種拚搏進取的氣質，都使她芳心蕩漾。今天她知道了呂莎曾和鍾揚一起插隊，此刻她願意把話題引到鍾揚身上去：“呂姐，鍾揚為什麼不替自己辯護呢？真是一個傻帽兒。”
呂莎意味深長地看了她一眼，說：“他怎麼好替自己辯護呢？是非自有公論。”
“也是，”徐曼麗天真地說，“我悄悄地觀察他，他好像很氣憤，但還是克製住了。”
呂莎是過來人，當然知道一個姑娘悄悄地觀察一個男人意味著什麼，所以半當真半開玩笑地說：“小徐，你對鍾揚是不是有點兒那個？”