公孫弘削竹簡
西漢的時候，有個叫公孫弘的人，他從小就很喜歡讀書，可是因為家裏窮，上不起學，也買不起書，所以看見別人讀書，自己也隻有眼饞的份兒了。
為了賺錢養家，公孫弘每天都會去竹林裏放豬。放豬的日子既無聊，又單調，公孫弘覺得這樣下去，時間都被白白地浪費掉了。他常常想，如果把這些時間都利用在讀書上，那該多好啊！
有一天，公孫弘正在竹林裏放豬，遠遠地看到有一個年輕人在砍竹子。公孫弘想，好不容易在這竹林裏遇到人，正好可以打發一下時間，於是就上前搭話：“您砍這麼多的竹子，有什麼用處嗎？”年輕人擦擦頭上的汗，停下了揮動的砍刀，走過來說：“這片竹林的竹子長得非常茂盛，把竹子砍回家，用刀削成一片一片的長竹簡，然後把這些竹簡穿起來，就可以用來做門啦，既結實，又美觀。”說完，年輕人繼續揮刀砍竹子去了。
公孫弘靈光一閃：把竹子削成長竹簡，穿起來就可以做門。如果削成短一些的竹簡，穿起來之後，把字抄在上麵，不就可以用來做書了嗎？
於是，他立刻跑回家取來斧頭，砍了好多竹子背回家，用刀削成一片一片的竹簡，用繩子穿起來。然後他又找別人借了書，把書上的字認認真真地抄在了竹簡上。這樣，他就可以一邊放豬，一邊讀書了。
公孫弘讀了很多自製的竹簡書，知識越來越豐富，最後當上了宰相。
小知識：公孫布被
公孫弘做宰相後，蓋的是布被子，吃飯僅有一道葷菜，生活儉樸，嚴於律己，這就是“公孫布被”的來曆。
頭懸梁 錐刺股 彼不教 自勤苦
懸梁刺股
“懸梁刺股”說的是孫敬和蘇秦的故事。
孫敬是東漢時人。他年輕時十分好學，常常獨自一人刻苦讀書，到了廢寢忘食的地步。有時讀書時間長了，孫敬感到疲倦，雖然想多堅持一會兒，卻還是沉沉地睡了過去。
一覺醒來後，孫敬發現好幾個時辰過去了，就會懊悔不已。
為了不影響學習，孫敬想了個辦法，他找來一根繩子，一頭牢牢地係在房梁上，另一頭係在自己的頭發上。當他讀書疲倦打盹時，頭一低，繩子就會牽住頭發，把頭皮扯痛。這樣孫敬馬上就清醒了，就可以繼續好好讀書。
蘇秦是戰國時期人。他出身農民家庭，但是一直就懷有遠大抱負，希望做出一番事業。蘇秦年輕時曾跟隨鬼穀子學習縱橫術，他認為學得差不多了，就跑到秦國向秦王述說自己的主張，希望秦王能夠采納。可是秦王對他的主張絲毫不重視，讓人把他打發走了。蘇秦身上的旅費都花完了卻一事無成，隻好沮喪地回到家。他的父母、妻子不理他，嫂子也看不起他，這給了蘇秦巨大的打擊。他又找出鬼穀子的書，決心好好研究。蘇秦常常讀書到深夜，讀得疲倦了，直想睡覺。他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
“懸梁刺股”的故事激勵我們要孜孜不倦地讀書學習，但是在實際生活中，我們並不需要真的像孫敬和蘇秦那樣“頭懸梁，錐刺股”。一個真正體會到學習的重要性和樂趣的人，總是會想出很多好辦法來督促自己。
小知識：合縱
蘇秦是戰國時期著名的謀略家。他遊說六國諸侯“合縱”來對抗強大的秦國。“合縱”的意思是聯合眾多弱國的力量來對抗強國，這一外交政策在戰國時代產生了很大的影響。
如囊螢 如映雪 家雖貧 學不輟
車胤囊螢
東晉時，有個叫車胤的人，家境十分貧寒，但他一直喜歡讀書，對所有的書都愛不釋手。
車胤從小就很懂事，為了給父母減輕負擔，他白天幫家裏幹一些力所能及的活兒，晚上才能擠出一點時間讀書。
但家裏窮得連買燈油的錢都沒有，一到晚上，車胤就沒法看書了。車胤白天沒時間看書，晚上又看不成書，心裏非常著急。可是再怎麼著急也沒用啊。於是，車胤隻能在傍晚的時候看一會兒書，然後等天色暗下來之後，就憑記憶背誦看過的文章。
一個夏天的晚上，車胤正在院子裏背一篇文章，忽然看見許多螢火蟲在空中飛舞，像一盞一盞的小燈在夜空中閃動，在黑暗中顯得十分耀眼。
車胤靈機一動，如果把許多螢火蟲聚集在一起，不就成為一盞燈了嗎？
於是，車胤找來一個小口袋，把抓來的幾十隻螢火蟲放在袋子裏麵，再紮緊袋口，把它用繩子吊起來，掛在屋子裏。雖然這盞用螢火蟲做成的“螢火燈”發出的光不怎麼明亮，但可以勉強用來看書了。這下，車胤不用再為虛度晚上的光陰而難過了。
從此以後，隻要有螢火蟲，他就去抓一把來裝在袋子裏，當作燈用。他利用“螢火燈”讀了很多書，學到了很多知識。
由於勤學苦讀，後來他終於成了一個很有學問的人，還做了職位很高的官，成就了一番事業。
孫康映雪
晉代的孫康，自幼聰敏好學，但是家中一貧如洗，沒有上學就讀的機會，甚至連在家裏擠點時間學習都不可能。
因為他白天要幫家裏幹活，從早晨一直到太陽落山，都沒有空閑時間。
孫康並不甘心就這樣服服帖帖地當時間的奴隸，他覺得自己年紀輕，精力旺盛，隻要有學習的決心，總會擠出時間來的。於是，他開始利用晚上的時間來讀書，可是晚上讀書必須得點油燈，往往讀一個晚上的書，就要用去很多油。
家裏的生活本來就很艱苦，一個月怎麼能買得起這麼多燈油呢？孫康很懂事，每個晚上隻用很少的燈油，燈油燒幹以後，他便靜靜地躺在床上，在床上默記書中的要領。
一年冬天，天氣格外寒冷，下了一場大雪。冬夜，孫康蓋著薄被蜷縮在床上，突然發現窗口越來越明亮，他甚至懷疑是到了快要出太陽的時候了。於是他披著衣服出門一看，原來是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。
孫康心想：既然白雪能映亮窗口，那一定也可以用積雪照著讀書吧。
想到這裏，他便捧起書跑到門外，一個人蹲在雪地裏，借著積雪映出的微弱亮光來讀書。
孫康蹲在雪地裏讀書，雖然身上衣衫單薄，但由於他專心致誌，注意力完全集中到書裏麵去了，寒風刺骨，他也全然不覺，一直到了深更半夜，還在聚精會神地讀書。
從這以後，隻要有積雪，他就天天夜間去映雪讀書。
雖然下雪天對於窮人來說就意味著得挨凍了，可是孫康卻盼望每年的冬天早點到來，盼望下大雪，因為隻有這樣，他才可以在晚上讀書。