第一章 教育亂了套
【一】今日桃花源
“小隱隱於山林，大隱隱於都市。”這話，愛對不對。金子和廢物藏哪都一樣。
比這更神秘的就是：
古老桃花源的鼎盛今天，她那繁華無限的首都紫虛亭，就隱藏著一位大隱士：慌壇真主、紫虛亭文壇猛士巨匠·是春天；又名孔孑，又又名是春天；與武術奇才晶瑩·露珠合稱“文神武聖”。
要說他也挺有名的，可是，這是一個名人泛濫，影視明星當頭洶湧澎湃眼神的時代：除了“相聲九十四才子”，還有“喜劇三十六天王”；除了“影帝雙黃蛋”，還有“明星千千萬萬”；就是總統，想不被埋沒，都得做廣告；更別說還有“四大名嘴”、“五大忽悠”、“六大名妓”、“七大姑、八大姨”…加上“大使滿天飛”，就連“兒童保護基金會的形象大使，都是猥褻兒童的重罪犯，搶名頭無限”；加上論壇又多，加上文學界的普遍沒落，加上他自身不願意花錢炒作，他被埋沒著，盡管他靠的是真本事。
當然，用不了多久，他就要再憑真本事，震驚世界了。誰也埋沒不住——任憑閑言碎語拿著挖鍁和挖掘機，也埋沒不了了。
那一天，那是令金玉失色的震驚；就連影視明星都淪落成垃圾了……因為，真正的教育理論就要被他發現了，他改寫了兩千多年來的教育史。教育本來的麵目，根本不是這樣的，學習原本是快樂的事。
沒有什麼比發現快樂和財寶更讓人高興的了。財寶屬於個人，而這快樂，則屬於全人類，特別是急需快樂的愁苦學生。
是春天早就痛心地注意到：
教育亂了!
亂的不行了！
再亂，倒是還能更亂。
亂成一鍋亂粥。
亂粥裏再加砂子和鋼筋。
亂粥再加綜合布線和工業明膠。
亂粥裏再加塑鋼門窗和紙做的防盜門。
亂粥裏再加專家坑錢慣用的閑言碎語、私分貧困生補助、退一點了事、……
老師的體罰打罵，已然升級成公開在教室裏強奸女生；擇校費高漲到25萬；定校服高達27套；教輔資料高達34套；強行勒索補課費，不惜逼得學生自殺。處理結果：隻是警告，仍舊教學，離家近的受害學生卻要轉走……劫匪，校園就是劫匪窩；跟文明的都市，卻如此和諧？
如果“C”代表彎刀，“T”代表棍棒，得了，醫院的“CT”室，就是持刀拿棍的劫匪窩了；可惜，他們比不上一些學校，他們敢公開拿學生當人質，肆意勒索家長，而且還要喊著受到尊敬。
全世界的教育都亂了，就連人間仙界桃花源，也因為教育亂了而亂了。
桃花源源長紫虛亭，對此也很苦惱——老百姓罵，學生們恨，滿滿的，流的滿大街都是；渾濁。
他自己也在教育峰會上，多次強調要提高老師素質，杜絕補課、教育亂收費等教育亂象，給社會造成的怨氣和學生的負擔；然而，三令五申卻愈演愈烈。
“強製自願”，已經成為所有學校校長老師賣東西發財的特殊營銷藝術。隻有不呼吸空氣的人，才敢說不知道。
古老迷人的桃花源，往日的幸福祥和，今日的繁榮昌盛，都被教育普遍邪惡化，搞得烏煙瘴氣了。
鮮為人知的是：一向神秘的桃花源，也緊跟時代和科技的腳後跟，邁著踏實的腳步，“哐當！哐當！哐當！”地走進了現代文明：
鼎盛！首都紫虛亭更是繁華都市，啥都好，就是教育亂的差勁。
自從東晉間諜陶淵明，使用苦肉計，假裝“不為五鬥米折腰”，辭官隱居，偽裝成漁夫，闖入桃花源，再出來以後，與世隔絕的桃花源，就從世界上真的與世隔絕，再次消失了。
其實，桃花源還在，就像紫虛亭山脈深深處那個山洞裏的寶藏一樣，還在。
當陶淵明這個誤闖進來的陌生人，出現在桃花源時——那裏當時已經是繁華都市。逃避戰亂的源民，立即警覺起來，及時報告當時的源長紫虛亭。
當然，他以前也有自己的名字，在百家姓排行榜上也是查得到的，就像在權威網站可以查到的大學文憑一樣，跟能力和身份毫無關係；但是，為了徹底與世隔絕，他們連名字都換了。
當然，他們根本就不想有名字，隱姓埋名才是他們想要做的；可是，彼此稱呼或者分紅，總該有個代號呀？子虛烏有的賬目，那也不適合排行榜和評級機構查賬呀？
子虛烏有，這是最符合桃花源人民內心訴求的價值觀了。但是，叫“子虛”，很容易讓人們聯想到“子虛烏有”而暴露大家；於是，喝墨水多，又懂得“諧音修辭術”的算命先生、相麵世家傳人：被離也不幾世——擔任著桃花源的氣象局長，他就把上天仙界裏高貴星星的姓——“紫虛”借用過來，大家就都改姓叫“紫虛”；而名字呢，為了安全，按人頭排號，叫“紫虛一、紫虛二、紫虛三、…紫虛五十六…紫虛二百五、…紫虛二點一、紫虛三點一四一五九二六……”