一個沉著的人，不失慎重，不偏冒險，他的勇氣使他臨危不懼，困難是他發揮能力的場所，他的周圍不會少了追隨者。
和一個有幽默感的人在一起，一切都充滿了笑意，憂愁、失意、煩惱都離他而去，誰會不與他做個事業上的同伴呢？
一個有禮貌的人，會得到別人的以禮相待。在客客氣氣的氣氛裏，有什麼事辦不成呢？
其實，孩子天性是喜歡與人交往的，有些孩子之所以出現社交障礙，主要是環境造成的。缺乏社交能力的孩子主要表現為兩種極端的典型：一類是孤僻、膽小、懼怕與人交往，喜歡一個人獨處，沉默寡言；另一類是行為粗魯、霸道，為所欲為，缺乏合作的精神，以自我為中心。
那麼，怎樣培養孩子的社交能力呢？
1.讓他們多與成人交往
孩子的社交能力，與家庭環境有很大的關係。在家庭裏，家長要對孩子平等相待，有關孩子的事，家長要征求孩子的意見，讓孩子參加一些父母的社交，教孩子一些社交禮節和注意的問題。
2.給孩子找些榜樣
孩子的模仿能力是很強的。家長可找些書上，電影上，以及實際生活中社交能力好的對象，讓他們學習。
3.給孩子“亮相”的機會
社交能力的最大障礙就是自卑膽小與害羞心理。要培養孩子的社交能力，必須讓他們去掉膽小，自卑、害羞的心理。方法是多讓他們參加團體活動，在活動中，要讓他單獨“亮相”去講話，去表演，去說出自己的感想和意見。
4.盡早教孩子一些必要的交往技巧
（1）要教孩子盡早學會使用禮貌用語，如：“謝謝”“再見”“對不起”等。要教孩子不能對別人說粗話，做不禮貌的動作和表情。
（2）指導孩子不要無故打斷他人的講話，要認真聽他人的講話，並有真誠的反應。不能心不在焉，自己做自己的事情。
（3）在交往中要學會平等對待他人，說話時要注意說一些雙方共同感興趣，能與對方一起交流的話題，不要一個人獨自說個不停，也不體諒他人。
（4）要學會引導他人加入到交往中來，一起交談或活動並學會左右交流活動，組織大家圍繞一定的主題交流。
（5）要學會稱讚他人的優點，不要總指責他人的不足，學會原諒他人的過失。要真誠與人相處，不要虛偽，說假話。
（6）要遵守時間，守諾言。
（7）不要對自己的成績得意忘形，要照顧他人，體諒他人的情感，對他人的不幸表示慰問。