可是，他剛到單位，主管他的領導就找他談話了，談話內容直接而明晰——身體要緊，工作可以放一放，不要逞強，量體裁衣，量力而行……今後不許再加班了，下班要早一點回家，安定團結很重要雲雲。又兩天之後，他和新的項目組長交接了工作。
有一年，我的朋友得了心髒病，請我去給她代課。這課不難代，說白了，就是講文章。講各個曆史時期的好文章。講詩經幾篇，楚辭幾段，古詩十九首、三曹、庾信、陶淵明、竹林七賢、李杜、元白、三蘇、元小令、關漢卿、明清小說、晚明小品……開列了很多，基本都熟悉，稍加備課，便可“開壇”。謙虛地說，可以和學生共同探討著把課代下來。
一共三十二堂大課，講了四個月。挺累。
課講完了，大受歡迎。最後一堂課，兼做告別，有學生跑上台前，把一捧鮮花送給我。
心裏很自豪。
在我的學生中，有一個女生，人長得很飽滿，性格也開朗。我講課的時候，她來得最早，總是坐在第一排，雙手托腮，每每做沉思狀。有一次，我講史記中《項羽本紀》，講到垓下突圍一節，她竟然落淚了。她十分動情地伏在書桌上，雙肩一聳一聳的。
我從心裏喜歡上了這個學生，引她為知己。
試想，在現在的孩子當中，有幾個可以理解項羽的英雄氣概，又有幾個人能夠知道項羽的狹隘呢？那以後，我每次講課，都要觀察一下她的表情，她的一顰一笑，多多少少對我都有一些影響。
有一天，我因為宿醉，頭疼得很，她坐在下邊看了半天，似乎有所察覺。下課的時候，特意等在門口，見我出來，竟約我出去吃飯。她領我到學校附近的一個小店，要了一碟清淡的小菜，要了一碗熱湯麵，一杯白酒，看著我把這些東西吃下去。
我問她：“你為什麼不吃？”
她說：“看著你吃就好，你昨天夜裏一定喝酒了。”
我問：“你怎麼知道？”
她笑一笑，說：“我爸爸也是這樣。”
我覺得她很可愛。
有了這次交往，沒有課的時候，她也經常到我工作的地方坐一坐，每次走的時候，都要讓我推薦一本書。我那裏的書實在多的是，便依照她的喜好，介紹一兩本。四個月的時間，她也讀了十幾本書。那段日子，我正給我的兒子選日本讀物——他學的是日語，所以，手邊的日本文學作品比較多。我向她推薦了吉本芭芭娜、青山七惠等人的作品，也推薦了川端康成和三島由紀夫的作品。後來，她對我講，她喜歡三島的《午後曳航》和《潮騷》，我並不感到奇怪。
轉眼到了期末，她突然又約我吃飯，我欣然前往。不想，這一次赴的是“鴻門宴”，她直截了當地向我要期末的考試題，並聲稱不是為自己要，而是為班裏的幾個男生。那幾個男生幾乎不來上課，我如何能把題給他們呢？就算他們一堂課不落，我也不能違背原則。
她從口袋裏拿出六百元錢，放在我麵前。
我大惑不解。
她卻十分老到地說：“都這樣，他們買題還不行嗎？”
我真的有點憤怒了。
她見我生氣了，臉便有些紅了，繼而眼淚落下來，一邊收錢，一邊小聲說：“我也是為了幫幫他們，花那麼多錢來讀書，怎麼也得過啊。”
我沉默著，未對她的話做出反應。
這件事就過去了。
期末考試，有五六個學生掛科了，不知道是不是她要“幫助”的那幾個男生。
經過四個月的休養，我的朋友可以上班了，我也順理成章地退出“曆史講壇”。我的那些臨時學生也因為升了一級，馬上要應付實習和畢業，而和我失去了聯係。我喜歡的那個女生，偶然會發來短信，都是一些禮貌的問候。
又一段時間過去，這樣的短信也沒有了。
今年春天的時候，我突然接到一個短信，是外地來的，手機號碼很陌生。
“我換手機了。”
過了一會兒，又發一條：
“我是某某，意外驚喜吧？”
又一條：
“我想買一個攝像機。”
又一條：
“我差四千元錢，可以借給我嗎？”
又一條：
“你可以開條件。”
我整個人都懵了。
我不知道這樣的信息該不該回，要回怎麼回。我猶豫著，大半天的時間就過去了。
傍晚的時候，她又發來一條短信：
“膽小鬼，嚇著你了吧？”
似乎在調侃我。
我終於還是沒回那些短信，因為我實在不能以這樣的方式借四千元錢給她。讓我沒想到的是，又幾天之後，我誤撥了她的電話，她的號碼“並不存在”了。
我一時愣在那裏。